简介
窗边的小豆豆电影完整版7
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：许冠文/胡锦/谷峰/恬妮/詹森/
- 导演：乔·迪阿马托/
- 年份：2018
- 地区：韩国
- 类型：古装/恐怖/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,日语,韩语
- 更新：2024-12-24 13:46
- 简介：1窗边的小豆(👶)(dòu )豆一到九章梗概2窗边的小豆(🍔)豆这一(🏃)本书中(zhō(💞)ng )让你印象最深的是3窗边的小豆豆真的(🌻)存在吗(ma )4豆豆三部曲哪(🍬)个最经(♎)典1窗(🏖)边的(😁)小豆豆一到九章梗(😓)概窗边的小豆豆讲各章不断地的(❌)是一个是(🍾)因为顽皮而在(👚)一年级就被退学的小豆豆(dòu )到(🔣)了一所全新学(🔇)校巴学园(yuán )后突然发生的有趣的(de )故(gù )事每章(🛫)主要(💡)内容简要概括第(⏰)一章(🏥)在电车里(lǐ )平时(🕳)上课的巴学(✔)园小豆豆(😌)是个天性天真烂漫(👲)精力旺(🎂)盛完全没有纪(🍢)律不(⬛)受(🗺)拘束的孩子她被普通地学校(🔔)纳入问题学生(shēng )却在巴学(🖲)园能长(〽)(zhǎng )成(chéng )一个富有(🛃)同情心乐意助人知书识(🏨)礼想象力丰富动手能力不强(qiáng )的好孩子(zǐ )或(huò )许她(🚌)本性如此巴学园仅(🎸)仅挺好(🛡)地能维护引导出(chū )来她本(📸)性的发展这所由教育家小林(lín )宗作一(♒)手创办的小学(xué )老(lǎo )师(❔)(shī )中有他(🍗)的大儿子巴学生中有(🐟)小女(🍶)(nǚ )儿(📍)(ér )美(🍋)作他自己任校(📟)长小林先生(shēng )富(🏧)足热情(🍸)满心信念(🚼)地(👿)创办教育了这所(suǒ(🍢) )小学(💡)确实(shí )它的存在(💗)相当短(📖)暂的瞬间1937年1945年虽说(shuō )全校学生(🤯)唯有五(🌊)十来人但他专心(🔥)研究教育之道悉心种子培育每一个学生心细挖掘到每(💯)一(yī )个(😥)学生的长处这(zhè )种对教(jiāo )育的赤子之心呵(hē )护巴(🚓)学园学子快乐成(chéng )长读(dú )书成才小豆豆蓝月帝国联合国儿童基金会亲善大(dà )使(🏃)小豆(dòu )豆的同学(🛁)有的(⛷)蓝月帝国世(shì )界卓(zhuó )越(🔛)的(🀄)(de )物理学(xué )家有的曾经的国内最顶尖的植物鉴定专家有的下(📋)一界大学老师有的成为医生有的创派美术设计公司有的下一(🚟)界(👗)资(🖋)(zī(Ⓜ) )深专业(💵)发型师(shī )不(bú )过巴学园的学子长大成了对社会用处之人以及曾(cé(🤭)ng )经的的问题儿童(🐞)这无(wú )疑是最(⚓)终的教育基(jī )地这也使巴学(xué )园(yuán )成为如(🅿)今(jīn )许(🏸)多人梦想中的(de )学校(xiào )只是可惜巴学(xué )园已犹是修真者的存在可幸综合(hé(👩) )类全书则(🤔)可对巴学园(💦)(yuán )当年杰(jié(🥢) )出的的办学理(😥)念略窥一二第二章人人平(🗄)等尊重小豆豆第一(yī )天去面(📉)试(🗒)会校长(⛎)小林宗作陪(🐟)她(tā )聊(liáo )天四个小时在那以(💥)前(qiá(✡)n )及以后没有了(💢)一个(🤚)(gè )大人这(🖊)么严肃(sù )听小豆(dò(👓)u )豆(🗡)讲话对孩子最大(Ⓜ)的(de )尊(zūn )重就(jiù )是认真听她(🐯)回话哪怕可她(💄)说得半点条理大人听得一(♟)(yī )头雾水又是最管用的交流孩(🚻)子(🌩)的表达欲得到满足大(dà )人我得到所了解(jiě )孩子的(de )机会(🐿)而且这份十(🥒)分尊(zūn )重使(🍁)孩子深刻体会到自己值(🏣)得去爱被尊(🥢)(zūn )重是自信的(de )基(🙃)石第三章小班教育(yù(💲) )巴学(xué(👃) )园所有学生才五十来人按(àn )年(👭)(nián )龄从年(nián )级一至五分(✍)成五班(bān )每个班(bān )十个(gè )学生(shē(🍟)ng )左右配备完善一个老师分(🏣)别在锈迹斑驳的(🛵)电车里天(tiān )天上课老(👱)师有足够的精力了解你是什么学生所了(🤷)解你是什么(😡)(me )学生(🔤)的特性(🛌)第(dì )四章开放教(jiāo )学(⏳)巴(🍍)学园是没(🥂)有单(🏜)独计算的课程表一(🔙)天早上(🔹)由学(👆)生自己判断先从哪个地(🍘)方科(🐾)目(mù(🌗) )就开始(🧦)索性(👨)同一个电车课(kè(👪) )室(🔩)里有的写假片名有(🚰)的做物理实验不相(🔋)(xiàng )互(🎷)干(gàn )扰大家都心无旁鹜地(🎯)(dì )做着自己真正比较感兴趣事(🆙)情这锻炼身体了孩子的(🧔)专注力和自控力(lì )即使在嘈杂(🏍)的人(🛵)(rén )群也(😟)能(🎡)沉(chén )下(🎮)心来专注(🔉)自己的事第五章形式极(jí )为丰(🏎)富假如学(🍓)生们都能够完(wá(🆔)n )成了功课老师可能会带(🔄)他(tā )们到野(📟)外(🧘)散步(🏍)地头见过(😮)花草树(shù )木历史古迹村庄人烟不(bú(🦀) )动声色(🦃)中孩(🚊)子们学习历(lì )史生物理科等(děng )知识此外还会不时举办(😁)一次露(⛄)营温泉之(🈹)旅找妖怪(🚷)茶(chá )话(😇)会等活动(🎈)充分释放孩子的天性寓教于学第六章注(zhù )重实践小林先(xiān )生请来能(néng )够(💤)(gòu )的农民旱田教孩子(🚐)们庄(❤)稼知(🌏)识并(🏖)让孩子(zǐ )们派(pài )人到田里(🔨)去摸索实践如何能种植(zhí )庄稼教材(🕴)加强(qiáng )实践的(🍎)形式使孩子的(de )认知更(🍙)详(🏹)细第(dì )七章因(🐱)材施教巴学园有个不能站立走(zǒu )路的孩子高(🚟)桥君运动会上小林先生(🛹)因为他的条件(💱)专业点设(⛰)计(jì )比赛项(🏔)目让(🏵)他不知不觉间中获得(🦎)冠军解决(jué )高桥(🦍)(qiáo )君组建自信(💽)心(xīn )听(😪)(tīng )说后来高桥(☕)君平(🦕)时工作中负责人(🤼)际关系(xì )协调工作2窗边的小豆豆(🕋)这一本书(👩)中让你印象最深(🕝)的(de )是t这(🚪)一(yī )本的确并(🏄)非(🏮)什么东西名(🔦)著也又不是研究(jiū )和(🕌)探讨深沉人生意义的也没有(💧)很(hěn )多(⤴)警世名(🍇)言长大以后(🥜)的我我看(kàn )过很多让我震(zhèn )撼(🎺)让我泪眼婆娑让我拍手称绝(jué )的(🗒)书可是从引响埋藏最深这一角度可以说我我(🏊)还(👗)(hái )是(😀)提(🐸)这一本(🗽)窗边的(🔣)小豆(🎽)豆(🚭)黑柳彻(😮)子著当然这并也不是我的启蒙书我真正的意(🤬)义上读的第(dì )一本(👈)求下(📧)(xià(👿) )载的让我印象(🐐)非常深刻的书估计是(📏)(shì )简爱(🍦)不光比较(💌)喜(💑)欢(huān )她处处受气忽(🙌)然(🌷)间怡然自得的(📖)部分(🗃)后面爱情的(de )部分确实(💎)当时年(🚧)龄(líng )不足没(🕴)有懂得什么其中的含义(🔠)不过那本书书让我感觉(🐏)得到描叙的力(lì )量书中出现的山的味(wèi )道(🐌)海的(♍)味道电(dià(👡)n )车教(jiāo )室(shì(🕖) )小林一茶等那些个场景和细节让我现在(🏺)都(🌞)记忆犹新(🐟)当然小(xiǎ(🥊)o )豆(🍄)豆是(🎊)一个都有点古怪(🐩)的孩子被上(🚤)一所学校申请(qǐng )退(🧑)学(🚓)我们来到这里这(🍡)里开明豁达的(🆖)校(xiào )长诚(chéng )心的老师友好的(🤦)同学新颖的授课让(🕐)小豆(💗)豆的人生突然(rán )发生(⏳)(shēng )了巨大的变化这本书(shū )我现在还(👍)(hái )保存在书架上要究其原因(yīn )倒(💪)底我想知道为什么(🔭)对我影响深远差(chà )不多就(😀)是让我第一次对一所学校对一群(😱)老师(🚈)(shī )充满向往想迫(🐊)不及待的认(🗯)识书(💜)中的人想了解(📚)(jiě )小豆(🏘)豆想转成小豆(👽)(dòu )豆现(xiàn )在我早不是小孩(hái )子(😯)了(le )只(🐞)不过我真心喜欢只希望我以后的孩子这个可(📢)以像小豆豆(📋)一样长(🍘)大我(wǒ )也会一天给她(🏓)(tā )做山的味道和(👥)海的味道哒3窗(🐽)边(👑)的小豆(💽)豆真的存在(zài )吗小豆豆并(♟)非真实存(🛄)在(😦)的(de )人(rén )物是虚(🏋)构的窗边(biān )的小(xiǎ(😷)o )豆豆(🎲)讲(🥔)述了(le )作者(🙂)上(🤚)小(🥝)学(🥃)时的一段真(zhēn )实的故事(shì )作者因调(🏍)皮被(bèi )原(yuán )学校申请退学(🔁)后来(lái )到巴(bā )学园(🚾)在小(🐮)(xiǎo )林校长的爱护(🎊)和引导下让一(yī )般人眼(💠)里怪怪的小(🏧)豆豆渐渐地成了一个(📬)大家(jiā )都能得(👨)到的孩子并打(dǎ )下了坚实的基础了她(⚫)一(yī )生的基础4豆(😱)豆三部曲哪个最经典豆豆三(sān )部曲哪(nǎ(🧠) )个最超经(jīng )典不同(🚶)的年龄段完全不同(🏩)的人生经历不一(♉)样的文化属性看书的(🧛)心境情绪(xù )想法(fǎ )都不一样这样(🔄)的话看点书(👝)的目的有三个第一启迪智慧陶冶情操第二也可(🕍)以(➕)充实自己(🔪)的大脑不想(xiǎng )自己的头(🚨)脑被愚(🎼)昧落(luò )后和无知占据(🏗)地第三(sā(💤)n )简(jiǎn )单点不委婉完成任务更多的(🅰)物(wù )质供应和精神供应(yīng )豆豆的三部曲是背叛(🦒)遥远的(de )救(😠)世主(zhǔ(🛰) )天幕红(🆕)尘用文(🗂)(wén )化的视角上帝(dì )视角重新睨(👑)视文化制(zhì )度生(💱)(shēng )产(chǎn )力(lì )包括文(📰)(wé(📄)n )化在朔造(zào )个(🏘)体命运的过程是(shì )不是有一种文化是(shì )无比的强势(🐆)文化(🦂)(huà )强悍(hà(🈺)n )霸(⛄)道文化造就(🕺)强者弱势文化造(🛢)就弱者明确的客观规律你办事的人(👦)的文化(〽)属性更能完(🎗)(wá(✒)n )成更符合国家规定(💻)天(🚛)道不然的话有没违背规(👸)律的人就(🆓)一定没有好下场(chǎng )区别于曲解然(🕟)后的因果(guǒ )说上一辈作(zuò )孽我这一辈子才这幅模样这一辈子不怕吃苦下一辈子一(😍)定(dìng )能投个好(hǎo )胎比如王思聪等(🐕)区别于歪曲(🍞)的基督(🍑)大(👼)同(tóng )世(shì )界信者得不死不(bú(🎂) )灭不(🌬)信者下地狱本(běn )质(zhì )上那(🌎)是宗教给自(zì )己的力量(🐞)是离指见明(🌛)月的手对准比指(zhǐ )头(⤴)本身更最重要但人们(men )更喜欢研究指(😃)(zhǐ(⤵) )头这才(cái )是客观意义(🎯)(yì(😟) )实际(jì )经(😒)典也(yě )好神剧也好(hǎ(⏸)o )我们不要试图去论(lùn )长论短试着(zhe )去知(zhī )道一点一下(xià )豆豆(dò(🏨)u )三部曲的文化(huà )脉络(🚑)包括不(🐪)惜(🚘)一(yī )切手(shǒu )段如何能盒子包装让(✋)自己内心不(🌌)受道(🔂)德的审判总之(zhī(🔱) )有一句话天道本(běn )质应该是适者生存优胜劣汰物竞天择适者生存而人类(🤹)可是有(🏂)比较完备(bè(💚)i )的教育体制(🆎)和文明魔皇(huáng )的的方(🐷)法是对自然界(jiè )相比(bǐ )生存(⌚)能力是实力最弱的也是最强(qiáng )的谁都(dōu )要有过背叛(👀)包括自(🅰)(zì(🔛) )己也会背叛自己隐逸山林(lín )是(⛎)(shì )我们(🏐)都必须救赎(🐎)自己的灵魂(🏘)是因为有无数(🚰)的恩无数的(🔍)爱供(⛱)养三宝我(💨)们我们对于一无所知农村的孩子多农村(cū(😀)n )孩(🌿)子的父母(mǔ(💛) )苦只不过充(chōng )分(💸)尊重苦(🎩)肯定(❌)不(🏕)能苦教育(yù )苦没法苦孩(hái )子的原则(zé )为(wéi )什么不我们走的这等坦然和(hé )坦荡是因为有人为我们负(😛)重前行那就对付背叛我们会不会像宋一坤(💯)一样救赎是(🤪)不是会用爱化(huà )解一切苦难宋(sòng )一(🧣)坤的姐姐找不(📡)到(⏰)一条自(🖤)我救赎(shú )的路去西部(🍃)支教在陕西(xī )当教(👁)师一辈子青春化(👖)成养料孵(🥊)化更大祖国的未(🏚)来实话实(shí )话行者修行生(🥅)活一样的修行才是大智(🌡)慧当下智(📝)才是正(🥀)智相(xiàng )也很宋一坤的(de )救(😢)赎(🐹)饱(🏅)含了争议只不(bú )过(guò )他破(🕛)(pò )坏性开采市场(🎶)资源(🐚)劳(🍁)动力资源文化(🌿)资源价值资源和(hé )公共资源宋一坤试图(tú )用这样的(de )阶(jiē(🕶) )层跃(🛢)迁想(😷)一下(🔂)子(🚏)基本(📏)温饱问题(🎴)和(🧝)(hé )世(shì )俗(⭐)对(🎏)于生存竞争的(🤫)压力宋(🎧)一坤(🔚)的时(🎧)间很很值(🙌)钱(qián )他不只希(🔮)望自己(💮)的(📵)生命实在(zài )是浪费在柴(🧛)米(💶)油盐(yán )的消(xiāo )耗战上这样的生命才能活得滚烫的那你遥远的(🏀)救(jiù )世主改(gǎi )编(👚)成(👬)成(🔨)(chéng )电视剧(jù(🔶) )天道(🧑)被被人们熟知(🏁)(zhī )这(🌏)个(🚔)书的时(shí(🏀) )间线相当奇怪电视剧改(gǎi )编成后(🔻)把时间线(xiàn )故意往(wǎng )后推了10年不过(🐤)背景设定在1995年股市市(🎶)场(chǎng )正(🥔)方(🐖)兴未艾大熊市之后的第(dì )一(yī )波政策(cè(🤜) )红利(🚋)因为外资(zī )和中(🚓)方也(👡)可(⚪)(kě )以建立混(📒)合(hé )基金不不(bú(👘) )允(🖊)许(xǔ(🍯) )发(fā )行新股大家恐慌逃往(💣)zf就是为了救市易(yì )安科技的股票从(cóng )草根价(🧝)到网红比较热门之路(🤺)一路腾(👕)飞(fēi )股市神话伴(🦔)随一三(🎸)个(🥔)系(🌗)列忧伤的股市(🤖)在坊(🍵)间(jiā(🖱)n )流唱同时任何行业的竞争(🍗)完全没有不存在地道义道德包(📥)括伦理市场讲规(🔦)律规则信息差认知(zhī(⏱) )差时间差还没有人怜惜(xī )失败者这里唯(wéi )有一直赢才能(🚗)站在高处看(📰)风景行(🔻)业(☔)的二八定(🧝)律在内(🌱)财富(💴)(fù )的马太效应(yī(🚱)ng )一直(😆)存在地我想知道为什么穷(🍗)富差距极(jí )为之(zhī )大是(🏞)因为(🐮)社(shè(🦉) )会不需要只不过只有(yǒu )贫(🕢)富巨大无比的差异别人(🍹)才不愿意牺性更多的时(shí )间(jiān )生产价值无(wú )差别的人类劳动真(zhē(📚)n )要所有的被机(🍷)器(🔛)人替代这样机器人(🕒)会成为这个世界的主宰是因为故事一(🏺)直是(shì(🔓) )这(zhè )样既(🍮)得利益者不(🍇)一定是最(💙)会(📟)创(🧢)造(➰)价值的(🧞)(de )一定(dìng )是(shì )最会(🚽)分配价值(📇)和(hé(🍳) )画大饼的存在人这生物不(bú(🥓) )给吃(chī )的(de )给空(🐝)头支(🏴)票都会照(zhào )单全收的物种完全(⛲)没有肯定(😝)不能有逻(luó )辑(🎋)和(🈶)理(🏖)性(xìng )去推导穷富是(🆚)格局是思维(📃)(wéi )是文(🙎)化也传(chuán )统(😖)我们(men )以为一(💶)个人成功与否(🍧)有很(😺)多标准(zhǔn )最多保障(zhàng )是钱多少要知道并不是如此(cǐ(🐬) )而(ér )且(🐞)很多人哪(🍓)怕很(hěn )没钱(🎱)的话仍然(🏔)挺穷丁元英(📲)根据王庙村的精准扶贫这对别人可(☔)以说(👶)也是一场屠杀(🥪)我(🥃)记得二(⛎)战期(🥞)间有一个人把正在大量(🥇)喝(hē )水(shuǐ(😧) )的敌人(🚦)给杀(🌡)(shā )了(le )战(🗽)争(zhēng )和和(🎣)平(🤡)也(🖱)要有人(🐍)性结果(👶)(guǒ(😺) )一丝遮羞布为什么不(🐉)毕竟平均人战(🌚)争大(🚎)都那个(gè )层(céng )面(mià(🕊)n )的治理(🚴)个(🅾)人的(🏃)(de )力量太弱小的人类(📲)没法在喝(🗯)水(🥪)的时候(🕤)去杀人是是因为人(rén )动物本能的一丝善(🚣)良(liáng )纯(chún )洁和悲悯就算(🌏)是(❎)动物肯定在喝水不的时候也未(wè(🍂)i )必发动獠(💽)(liáo )牙(yá )去被屠杀(shā )纵然是有人类充当唯(🆑)一中级文明的人难道不会刷新一下(xià )自己的格局吗劣币驱逐(💾)良币(bì )世间公理(🎌)只(zhī )不过做(💭)动(dòng )弹啊行(🆕)业的那个(gè )二另的(de )八(⛵)老(🗾)是(shì )被收割的主体哪(nǎ )怕是所有人都(🚚)是(shì )韭菜饥饿游戏楚(🔲)门世界就没(🌙)对错只有输赢天幕红尘(chén )当(dā(🏄)ng )人们用(yòng )道理逻(🎅)辑理智(🍬)(zhì(🎸) )命运和天道请解释世(🤯)界的(de )时候(hòu )就(jiù )早被卷(juàn )入在红(🌸)尘中天(🆘)幕(🥤)下了就(jiù )像易经天地人奇门遁甲(🕌)甲乙丙(bǐng )丁(❤)道德经阴(🍱)阳(yáng )佛家讲(jiǎng )因果儒家讲忠恕很多时候天才和(🎉)凡人的(🌿)区别不只在(zà(🕘)i )于思维(✡)格(🌸)局(📻)而取决于人智(zhì )慧至于110的的非理性(xìng )繁荣李小龙把那种叫(🕛)肌肉记忆王明阳(🌏)叫知(zhī )行合(🔽)一老子(zǐ )叫(🐻)天法道对付水会(🍬)学游泳(yǒng )一定不(bú )是恐惧而(⌛)是本能就像(xiàng )人(🐗)在母体羊(🌹)水(⛹)里面一样高人并非神高(🥋)(gā(🌉)o )人是明白某个特定立场(🈷)和范畴(chóu )内的规律并且依靠那像刘慈(🛎)欣三(📿)体(tǐ )里(🔩)面的宇宙炼(liàn )狱丛林法则一(🚻)样(yàng )核(🐙)心坐(🥒)标的暴露一定会让(ràng )更高纬(🧦)度的智慧生命降纬打击那(👎)就叶子农手中掌握了(le )这样的(de )话一套(tào )科学(xué(🕕) )的方法论势必会会拥有这(📸)条(🗞)街最(🦌)(zuì )靓的仔为什么不一定(dìng )会被(bèi )代价是(shì )因(🏐)为这样的人未知是对(⛴)世(shì(🤤) )界文化格局影响深远就好似(💆)(sì )西方元首会被斩(🐊)首一样(🈯)优秀的(de )人(🏨)肯(💫)定不会隐藏地自(🅿)己很可能会会被别人所伤害不能成事一定为我所杀看上去像华容道(🕔)曹(cáo )操和(😹)关羽狭(🐅)路相逢(féng )的时候诸葛亮为(🚊)么(me )让关羽去(🍌)守这样至关重要的隘口毕(bì )竟(jìng )曹操不能死(🥓)三足鼎立的格局肯定不(🦋)能(néng )彻底毁灭(miè )是因为格(📄)局毁了的前(📭)提是(☕)(shì )万千民众的(de )死亡包括时(🚁)代(⭐)过了好一会(🧞)儿安宁后的繁华(🎸)热闹(🎎)都变成废(🥫)墟文(👭)明(míng )还(🚓)好战争再(💳)(zài )说我(wǒ )们都是这样一个概念系统内的争斗有一个临界(jiè )值那像(🥛)国共(🍉)一起抗日一样解(🏦)决的一定是(👒)主(zhǔ )要矛盾这那就(jiù )是天道这样的话(huà(👏) )豆豆(dòu )的红尘三部曲那个(gè )经典(diǎn )不入红尘如何断红(🌉)尘不(🐮)想体验有请要(yào )如(⏸)何做到冷(🍪)(lěng )血无情(🌌)(qíng )则是空也是(🌰)一样空也不是一(yī )无(wú )所有(yǒu )是经历(🌡)过(😢)(guò )繁华(huá )热闹穿过人(🌁)山(shān )人(🆘)海我看(kàn )过(🕑)诗和远方回过(guò )身人(🎒)生何止唏嘘不(bú )已红尘就(📀)像大染缸(💄)大坟场(✔)垃圾堆甚至连是污(🎐)水(shuǐ )处(🕍)理(lǐ(🐸) )厂唯有坚守初心方得始终怎一个爱字了得豆豆(💒)用谣(🙍)言(♐)的救世(shì(💌) )主中丁元(🕉)英说了一(yī(🈯) )句大实(😶)话烧(👐)香磕头的烧香拜佛烧香的(💂)礼佛得智的得智慧修禅的(de )修禅(chán )平均人收获不一样只不(🚇)过(🚋)是哪有(🛹)那个(🥊)比那个更经典很多(➿)人戏言这个女生(🔛)和那(nà )个(gè )女生不一样(yàng )不信你(🐻)试(🍸)试有时候(🆚)确实是一样(👬)(yà(📭)ng )的最合适自(zì )己的就好(hǎ(🕎)o )不一定非要(🥉)是别人家的才好(🚆)正见正智(🦇)正念那是坦坦(tǎ(🚺)n )荡荡做人哪怕贞洁烈女(🏖)肯定无毒不丈夫纯粹(cuì )是自己给自(🔈)己的不是什(🎣)么别(🌶)人给(gěi )你的一(🚗)样去读书有人(⛓)就是喜(🔕)(xǐ(🐈) )欢(⛴)平凡的世界有人喜欢百(🛥)(bǎi )年孤独(😢)有人不(🍚)喜(xǐ )欢红楼梦有(🆙)人(🎀)金瓶(🔢)梅不一(🤺)样(🤗)的人看金瓶梅换取的结论和感(gǎ(📍)n )触(🔱)都不一样可见人的文化(🌧)属性和(hé )慧根和悟性相差十万(💄)八千里
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