简介
窗边的小豆豆电影完整版10
窗边的小豆豆电影完整版10
10
网友评分
次评分
10
网友评分
次评分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：Caroline/Ducey/Daria/Galluccio/乔安娜·大卫/
- 导演：TedBeckJordanKessler/
- 年份：2018
- 地区：香港
- 类型：科幻/谍战/古装/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,英语,印度语
- 更新：2024-12-24 09:07
- 简介：1窗(🕠)边的(de )小豆豆一到九章(🛑)(zhā(🎒)ng )梗概2窗边的小豆豆这一本书中让(✂)你印象最(zuì(🕷) )深的是3窗(🎀)边的小豆豆真的(💌)存在(🏧)吗(🌮)4豆豆(😑)三(🍀)部曲(qǔ )哪个最经典1窗边的小豆豆(🆓)一到九章梗(🌲)(gěng )概(📽)窗边的小(❤)豆(🚳)豆讲各章不断地的是一个(gè )是因为顽皮而在一年级就被退学的小豆豆到了一(🍴)所全新学(🈂)校(🎑)(xià(♈)o )巴学园后突然发生的有趣的故事每章主要内(🐙)(nèi )容简要概括第(🦎)一章在电(diàn )车里平时上课(👜)的巴(💡)学(🚸)园小豆豆(dòu )是(👕)个天性天真烂漫精力(lì )旺盛(shèng )完全没有纪律不受拘束(shù )的孩子她被(🏓)普通地(🚑)学校纳入问(⤵)题学生却在(zài )巴学(xué )园能长成一个富(fù(🍃) )有同情心乐意助人知书识礼想象力丰(🌡)富动手能(néng )力不(🍬)强(🦇)的好孩子或许她(tā )本(běn )性如(rú(💱) )此巴学园(yuán )仅仅挺好(hǎo )地(💁)能维(wéi )护引导出来她本性(Ⓜ)的发展这所由教育家小(🏄)林宗作一手(shǒu )创办的小学老师中有他的大(dà )儿子巴学生中有小(xiǎo )女儿美作他自己任校长小林先(🖼)生富足热情满(🌱)心信念地创办教育(😢)(yù )了这所小(👢)学(xué )确实它的(🍸)存在相当短暂的(🚺)瞬间1937年1945年虽说全校学生唯有(yǒu )五十来人但他(tā )专心研究教育之道悉心种子培育每一个学生心细挖掘到每一(🦈)个学生的长处这种对(duì )教育的赤子之(zhī )心呵护(🔚)巴学园(yuán )学子快乐成长读书(🔆)成才小(xiǎo )豆豆蓝月帝国联合国儿(🙊)童基金(jīn )会亲善大使小豆豆的同学有的(de )蓝月帝国世(🥥)界卓越的(de )物(🤲)理学家有的曾经的国内最顶尖(jiān )的植物(wù )鉴定专家(⛴)有的(de )下一界大(dà )学老师有(yǒu )的(🏕)成为(😢)(wé(🛋)i )医生(💽)有的(💁)创派美术(shù )设计公司有的(✌)下一界资深专业发型师不过(guò )巴学(xué )园的(de )学子长大成(chéng )了对社会(huì )用处之人以及曾经(🙂)的的问题儿童(🐖)这(❣)无(🃏)疑是最终的教育(➕)基地这也(yě(👼) )使巴学园成为如今许多人(📺)(rén )梦(❄)想中的学校只是可惜巴学园已犹是修(xiū )真(zhēn )者的存在可幸(😣)综合(hé )类全书则(🌹)可对巴学(xué )园当年杰出(chū )的的办学理(lǐ )念(niàn )略窥(📪)一二第二(🚉)(èr )章人人平等尊重小豆(dòu )豆第一天去(🤗)面试会(🛌)校长(zhǎng )小(🈲)林宗作陪她聊天四(🔸)个小时(🔥)在那以前及(jí )以(🚥)后没有了一(yī )个(✌)大(🈺)人这(zhè )么严肃听小豆(🏖)豆讲话对孩子(💄)最大的(🆒)尊重就是认(🌞)(rèn )真(⤴)听她回话(📍)哪(🐜)怕可(kě )她说得半点条(📯)理(📴)大人听得一头雾水又是最(zuì(🏗) )管用(yòng )的交(😌)流孩子的表达欲(⏱)得到(💡)满足大人我得到所(suǒ )了解孩子(💷)的机会而(🌠)且这份十分尊重(🥨)使孩(😀)子深刻体会到自己值得去爱(✔)被尊重是自信的基石第三章小班(🌌)教育(🎼)巴学园所有学生才五十来人按年龄从年级(📬)一(🕓)至五分(fè(🏘)n )成五班(🏟)每个(🤐)班十个学(xué )生左(zuǒ )右配备(👲)完(🍔)(wán )善一(🍵)个老师(💧)分别在锈迹斑驳的(de )电车(chē )里天(🛳)天上课老师有足够的精力(📄)了解(🙌)你是什(shí(🔈) )么学(xué )生所(🤑)了解你是(shì )什么学生(🚶)的特(📨)性第四章开放(🏥)教学巴学园是没有(🍯)单独计算的课程表一天早上由学生自(🧛)己判断先从(cóng )哪个地(💲)(dì )方(📿)(fāng )科目(mù )就开始索(suǒ(🔵) )性同一(🏗)个电车(🧟)课(kè )室里有的写假片(🎪)名有的做(🈸)物理实(🌚)验不相互干扰大家(jiā )都心(🔊)无旁(🔹)鹜地做(🍈)着自己真正比较感(gǎn )兴趣事情(qíng )这(⛑)锻炼(📒)身体了孩(🏐)(hái )子的专(🐋)注力和自控力即使在嘈杂的人(🍺)群也能(néng )沉下心(👚)来专注自己的事第五章形式极为(wéi )丰(🕔)富假如学生们都能够完成了功课(kè )老(lǎo )师可(📉)(kě )能会带他们到野外散步地头见过花草(📮)(cǎ(✋)o )树木历史古迹(🍺)村庄(🗒)人烟不(⛱)动声色中孩子(😇)们(🌍)学习历史生物理科(📣)等知识此(cǐ )外还会不时举(🕶)办(💑)一次露营(🌙)温泉之旅找(zhǎo )妖(🐧)怪茶话会等活(huó )动(🍾)充分释放孩子的天(🐙)性(🌄)寓教于学第六章注重(chóng )实践小(⛽)林先生请来(♋)能(😅)够的农民旱田教(💶)孩子们庄稼知识(😜)(shí )并让孩子们派人到田里去摸索(🌵)实践(🗓)如何(hé )能种植(📫)(zhí )庄稼(🍣)教(jiāo )材加强实践的形(🐞)式使孩子的(🎢)认知更(🛵)详(🐺)细第七(🌐)(qī )章(zhāng )因材(✍)施教(😋)(jiāo )巴学园有个不(📠)能站立(💝)走路的孩(🔺)(hái )子高桥(😷)君运(yùn )动会上小林(💝)先(xiān )生因为他的条(🐎)件专业点设计比赛项目让他不知(♒)不觉间(🐈)中获得冠军解决(💁)高桥(qiáo )君组建(💓)自信心听说后来高桥(⏩)君平时(shí )工(gōng )作中负责人际关系协(xié )调工(gōng )作2窗(🐆)边的小豆豆这(zhè )一本书中让(📫)(ràng )你印象(xià(🥫)ng )最深的(📧)是t这一本的确(🏁)并非什(🌎)么东西名著也又(🤑)不是研究(🤯)和探讨深沉人(🚰)生意义的也(yě )没有很(⛽)多警世(👂)名言长大(🍺)以(🕛)(yǐ )后的(💁)我(🔆)我看过(guò )很多让我震撼让我泪(💌)眼(🦋)婆娑(suō )让我拍手(👄)称(😽)绝(🦆)的书可是从(🍈)引响埋藏最深(😮)这一角度可以(yǐ(🎠) )说我我还是(🥋)提这一本窗边的小豆(🕎)豆黑柳彻(chè )子著当(dāng )然这并也不(🕌)是我的启(🏇)蒙书(shū )我(wǒ )真正(📌)的意(🥪)义上读的第一本求下载的(📼)让我印象(xiàng )非常深刻(kè )的书估计是简爱不(🍊)光比较喜欢她处处受气忽然(rán )间(📫)怡(🤾)然(🚀)自得的部(bù(💮) )分后面爱情的部分确实当时年龄不足没有(⬜)懂得什么其中的含义不过那(🚲)本(🍔)书(shū(🎣) )书(😧)让(rà(🐿)ng )我感(✴)觉得到描叙的力量(🤱)书(shū )中出现的山的味道海的味道电车教室(🙆)小林(🚶)一(🍕)(yī )茶(🕴)等那些个场景和细节让(😑)我现在都记(jì )忆犹新当(dāng )然(🚤)小豆豆(📈)是一个都有点古怪的孩子被(🛫)上一(🐣)所(♈)学(🍄)(xué )校(🐏)申请退学我们来到这里(🌑)这里(🛥)开明豁达的(de )校(🕤)长(🗾)诚心的老师友(⏲)(yǒu )好的同学(⛹)新颖的授课让小(xiǎo )豆豆(📩)(dòu )的人(rén )生突然发生了(🚽)(le )巨(jù )大的(🚧)变化这(zhè )本(běn )书(shū )我(🦗)现(xià(🏅)n )在还(📈)保存在书架上要究其原因倒底(🛣)我想(🤦)(xiǎng )知道(dào )为什么对我影响深远差不多就是让(ràng )我第一次(cì )对(duì )一所学校对(🦋)一群老师(🍤)充满(💘)(mǎ(⏯)n )向往(wǎng )想迫不及待的认识书中的(de )人想(xiǎng )了(🏁)解小豆(dòu )豆想转(🌡)成小豆豆现在我早(😙)不是(🌗)小(xiǎo )孩子了(💧)只不过我(📕)真心喜欢只希望我以后(hò(🔍)u )的孩(🎃)子这个(gè )可以(⛸)(yǐ )像(🥥)小豆豆一样长大(🆕)我也会一天给她做山的味道(⤵)和海的(✒)味(❔)道哒3窗(chuāng )边的(🏢)(de )小豆(dòu )豆真的(🚿)存在(📫)吗小豆(💙)豆并非真实(shí )存在的人(🏏)物是虚构的窗边的(🚵)小(xiǎo )豆豆讲述了作者(🐩)上小(xiǎo )学时的一段(duàn )真实的(😾)故(🖥)事作者因(🌑)调皮(pí )被(🏟)原(🦐)学校申请退学后来到巴学(🦁)园在小林校长的爱护和引导(🤭)下让一般人眼(yǎn )里怪怪的小豆豆(🎉)渐渐地成了(💹)一个(gè )大(🐖)(dà(🏗) )家都能得到的孩子并(💠)(bì(🔯)ng )打下(xià )了坚实的(de )基(jī )础了(♏)她一(🕷)生的基(🥂)础4豆(Ⓜ)豆三(👤)部曲(qǔ )哪个最经典豆豆(📜)三部(🚖)曲哪个最超经典(diǎn )不(bú )同的年(🗯)龄段完全不同的人生经历(🌙)不一样的(🌂)文(🤖)化属(shǔ )性看书的心境情绪想法都不(👌)一样这样(yà(✅)ng )的话看点(diǎn )书的(de )目的(🥕)有三个第一(😟)启(💼)迪智慧陶冶情操第二也可以充实自己(jǐ(🕕) )的(⛓)大脑不想自(zì )己的头脑(nǎo )被(🎐)愚(yú )昧落(luò )后和无知占据地第三简单(dān )点(🌟)不委(😏)婉完成任务更多的物质(🥗)供应和精神(🗼)供应豆(dòu )豆的三(sā(🥃)n )部曲是(🉐)背叛遥远(yuǎn )的救世主天(🖲)幕红尘用文化的视角上(🆚)帝视(🌬)角(♈)重新睨视文化(huà )制度生(🐞)产(🥪)力包括文化(🥥)(huà )在朔造(zào )个体(tǐ )命运的(🤒)过(🦃)(guò )程是(🐏)不是有(yǒu )一种文化是(🦖)无比的强势文(📕)化强悍(hàn )霸(bà )道文化(🗻)造就强者弱势(🐏)文化造(🍨)就弱者(😪)明确的客观(guā(📬)n )规律你办事的人的文化属性更能完成更符(💟)合国家规定天(tiā(🔠)n )道不然的话有没违背(bèi )规(guī )律的人(rén )就一定没有好下场区别(bié )于曲解然(🙂)后的(🐅)因果说上一辈作孽我这一辈子才这(👛)(zhè )幅(🚖)模样这(🌻)一辈子不怕吃苦(kǔ(🔂) )下一(yī(🔅) )辈子(🙊)一定能(néng )投个好胎(tāi )比(bǐ )如(⬇)王(🗄)思聪等区别于歪曲(🥞)的(🌔)基督(🤙)大同世界信者(🐮)得不(bú )死不灭(Ⓜ)不信者下地狱(🐬)(yù(🆒) )本质上(🎙)那(🥢)(nà )是宗教(🈴)给(🎫)(gěi )自己的(🌨)力(🏼)量是离指见明月的手(shǒu )对准比(🗳)(bǐ )指头(♑)本身更最重(chóng )要但人们更(gèng )喜欢(📳)研(✂)究(🛴)指头这(zhè )才是客观意义实际(🚷)经典也(yě )好(hǎo )神剧(jù )也(🍫)好(👕)我们不(📣)要试图去论长论短试着去知道(dào )一点一(yī )下豆(dò(😵)u )豆三部曲的文化脉络包括(🔓)不惜(💜)一切(qiē )手段(duàn )如何(🏝)能盒(🥀)(hé )子(🚥)包装让自己内心(🈂)不(👢)受道德的审判总之(📈)有一(🏏)(yī )句(👡)话天道本质应该是适者生存优(yōu )胜劣汰(🎑)物竞天择适(🎟)者生存而人类可是有比较(🐲)完备的教育体制和文(🏎)明魔皇(huá(🎢)ng )的(💑)的方法(fǎ )是对自然界(jiè )相比生存能力(🈯)是实力最弱的也是最(zuì(🤚) )强的谁都(📸)要有(🔍)过背叛包括自(zì )己也会背叛自己隐逸山林是我们(🏰)都必须救赎自己的灵魂是因为有无数的恩无数的爱供养三宝(bǎo )我(wǒ(Ⓜ) )们我们(✍)对于一无(wú )所(suǒ )知(🌿)(zhī )农(➰)村的孩子多农(nóng )村孩子的(🐡)父(➕)母(⛽)苦只不过充(📯)分(fè(🐋)n )尊重苦肯(kěn )定不(bú )能(🏕)(néng )苦教(😎)(jiāo )育苦没法苦孩子的原则为什么(🈚)不我们走的这等坦然(🕝)和坦荡(🦂)是因为有人为我们负重前(➗)行那就对付背叛我们(men )会不(♓)会像宋一(yī )坤(🔢)一样(🐝)(yàng )救(jiù )赎是不是会用爱(ài )化解一切苦难宋(😽)一坤的姐姐找不到一条自我救赎的路去西部(🔺)支教在陕西当教师(🔙)一辈子青春(🏍)化成养料孵化更(gèng )大祖国的未(wèi )来实话(🙂)实话行者修行(⬜)生(🎰)(shēng )活一(🐁)(yī )样的修(xiū )行(🥚)才是(🎭)大智慧当下智才是正(🌚)智(zhì )相(⛏)也很宋一坤的(de )救赎饱(🎲)含(🚑)(hán )了争议(yì )只不(🙋)(bú )过他破坏性开采(🕓)(cǎ(🤗)i )市场资源劳动(🍒)力资源文(🚜)化(🕺)资源价值资源和公共资源宋(sòng )一坤试图用这(zhè )样的阶层跃迁想一下子(🕶)基本温(🛒)饱(🚾)问题和世俗对于生存竞争(zhē(🚷)ng )的(🤞)(de )压力宋一坤(💏)的时间很很(🍝)值钱(❗)他(🌕)不(😟)只希望自己(🕘)的(🚝)生命实(shí )在是(🐳)浪费(fè(🛃)i )在柴(🐰)米油盐的消耗战上(shàng )这样的生(🔩)命才能活(🔢)得滚烫的那你遥远的(🚬)救(😩)世主(🏻)改编成成(🛰)电视剧天道被被人们熟知这个(🏗)书的(💂)时间线(😃)相当奇怪电视(🛣)(shì )剧改编成后把时间(jiā(🍛)n )线(👾)故(👾)意(🤪)往(wǎng )后推了10年(nián )不过背(🗒)景设定在1995年(nián )股(gǔ(🍸) )市市场正方(🚆)兴(😃)未艾(💄)大熊市之后(🗂)的第(dì )一波政策红利因为外资和中方也可以(yǐ )建立混合基金(jīn )不不允许发行新(xīn )股大家(jiā )恐慌逃往zf就(🧀)是为了救市易安(ān )科(kē )技(jì )的(de )股票(🏅)(piào )从草根(gē(🌕)n )价到网红比较(😰)热门之(🐸)路一路腾飞股市神话(🛋)伴随一三个系列忧伤的(🐰)股市在坊间流唱(chàng )同(🕕)时任何行业的竞争完全没有不存在地道(🥃)义道德包括(⏲)(kuò )伦理(🙆)(lǐ )市(🧒)场讲(✴)(jiǎng )规律规则信(⤵)息(xī )差(🚑)认知差时间差还没有人怜惜失败者这里唯(📙)有(🏃)(yǒu )一(🚰)直赢(🍸)才(cái )能站(🥎)在高处看(🎋)风(🎷)景行业(yè )的二(⛹)八定律在内财富(👟)的马太效应(yīng )一(yī )直(〰)存在地(dì )我想知(❤)道为什么(🈺)穷富差距极为(🥉)之大是因为社会不(🔐)需(📵)要只不过只(zhī )有贫富巨大(📦)无(wú )比的差(📊)异别人(🥔)才不愿(yuàn )意牺性更多的时间生产价值无差别(bié )的(🏂)人(rén )类劳(😟)动(dòng )真要所有的被机器(🛠)(qì )人替(tì )代(😶)这(zhè )样机(jī )器人会成为(🌈)这个(gè )世(shì )界的主宰(🐖)是(🐏)因为故事一(yī(🆚) )直(🏃)是这样既得利益者(📞)不一定是(shì )最(zuì )会创造(🚐)价值的一(🗞)定(🌑)是最(🐍)会分配价值和画(🐲)大饼(bǐng )的存(🏵)在人这生物不给(⛩)吃的给空头支票(👘)都会照单全收的(🛄)物种完全没有肯定不能有逻辑(💻)和理性(👕)去推(🚎)导穷富(🍳)是格局(🍣)(jú(💾) )是(shì(👃) )思维是文(🌼)化也传(chuán )统我(wǒ )们以为一个人成(🛬)功与否有很多(duō )标准最多(🐹)保障是钱(🔌)多少要知道并(bìng )不是(🐹)如此而且很(hěn )多(duō )人(🏷)哪怕(pà )很没钱的(📹)话仍然挺穷(qióng )丁(dīng )元英根据王庙村的精准(🏨)扶贫(pín )这对别人可以(👖)说也(yě )是一场屠杀我记(jì )得二战期间有一个人把正在大量喝水(📼)的敌人给杀了战争和和平也要有人性(🎭)结(🍆)果(🎸)(guǒ )一丝遮羞(xiū )布(🥋)为什(🛵)么不毕竟平均人战争大都那个层面的治理个人的(de )力量太弱(📿)小的人(rén )类没法在喝水(🥇)的(de )时候去杀人是是(shì )因为人动物本(🤙)能的(😿)一丝善良纯洁和悲悯(😚)就(🥊)算是动(dòng )物肯(kěn )定在喝水不的时候(hòu )也未必发动(🌀)獠牙(🕣)去被屠杀(🍆)纵(🙄)然是有人类充(chōng )当唯(🥝)一(🎶)中(zhōng )级文明的人难道不(bú )会刷(shuā )新(⏩)一下自己的格局(jú )吗(ma )劣币驱(qū )逐良币世间(😟)公理只不过(guò )做动弹(dàn )啊行业的那(🐱)个二另的八(bā )老是被收(🆑)割的主体(tǐ )哪(nǎ )怕(📇)是所有人都是韭菜饥饿游戏楚(chǔ )门世(🍈)界就没对错(cuò )只有(😓)输赢天幕红尘当人们用道理逻辑理智命运(🗾)和天(🔠)道请(🕸)解释(🍝)(shì )世界的时候就(😘)早被卷入在(🤚)红尘中天幕下了(le )就像(😫)易经天地(🚞)人奇门(✌)遁甲甲乙丙丁道德(dé )经阴阳佛家(💐)讲因果儒家讲忠恕很多(🎦)(duō )时候(🌤)天才和凡人的区别(🏉)不只在(zà(🆗)i )于思(☔)维格局(jú(🛐) )而取决于(yú )人智慧(👜)至于110的的非理性(xìng )繁荣李小(😴)(xiǎo )龙(🌊)把(📭)那种叫(💇)肌肉记(🐲)(jì )忆王明阳叫知行(háng )合一老(🗾)子叫天(tiān )法(💠)(fǎ )道对付(fù )水会学(🎭)游泳(yǒng )一定(🎷)不是恐惧而是本能就(🎑)像人在(🙀)母体羊水里面一(yī )样高人并非神(⏲)高人是明白(🥝)某个特定(🐩)立场和范(⏩)(fàn )畴内的规律并且依靠那像刘慈欣三体里面的(🕢)宇宙炼狱丛林法(fǎ )则一样(yàng )核心坐标的暴(bào )露一定会让更高纬(🧔)度的智慧(🍛)生命降纬打(dǎ )击那(🛂)就(🍭)叶(yè )子农手中(zhōng )掌(🍍)握(🥑)了(🧠)这样的(de )话一套科(😺)(kē )学的方(🚿)法(fǎ )论势(shì )必会会拥有(🖐)(yǒ(🚄)u )这条(tiá(🤨)o )街最靓的(de )仔为什么(🚸)不一定会被代价是(shì )因(🚹)为这(🚜)样的人未知是对(duì )世(shì )界文化格局影(🛺)(yǐng )响深远就好似西方(🥑)(fāng )元首会(😲)被斩首(shǒu )一(yī )样优秀的人肯定不会隐藏地自己很(🧒)可能会会(huì )被别(bié )人所(👒)伤害不(💈)能(📓)成事一定为(🔭)(wéi )我(🐡)所杀看上去像华容道曹(cáo )操(🦄)和关羽狭路相逢的时(🔍)候诸葛亮为么(⛅)让关羽去守这样至关(guān )重要的隘口毕竟(🔪)曹(💇)操不能死(sǐ )三足鼎立(⛔)的(🐏)格局肯(🐕)定不能(néng )彻底毁灭是因为格局毁了的前提是万千(qiān )民(mín )众的死亡(🕙)包括时(🌆)代(dài )过了好一会(🚌)儿安宁(🍳)后的(🍩)繁(fán )华(🚁)热(🕔)闹(nào )都变成废墟(xū )文明(🥀)还好战争再说我们(men )都是这(🦒)样(yàng )一个(🏻)概念系统内的争斗有一个临(🏪)(lí(🐟)n )界值那像国(guó )共一起抗日一样解(⛽)决的一定是(🐲)主要矛(máo )盾这那(⏳)就是天道这样的话豆豆的红(🦔)尘三部(bù )曲(🔭)那个(👇)经典(🤕)不(🌡)入(🧤)红尘如(🏏)何断红(hóng )尘(🔄)不想体验有请要(yà(🏳)o )如(🚐)何做到冷(lě(😨)ng )血无情则是空(🐑)也是一样空也不是一(yī )无所有是经(🔂)历过繁华热闹穿(🌜)过人山人(ré(🚖)n )海我看(😉)过诗和(⏸)远方回过身人生何止唏嘘不已(🗨)红尘就像(🕦)(xiàng )大(💗)染缸大坟场(chǎ(😸)ng )垃圾(🚈)堆甚至连是(📔)污水处理厂唯有坚守初心方得始(shǐ )终(📘)怎一(🕉)个爱字了得(⏮)豆豆用谣(🚞)言(✝)的(🛰)救世主中(🕑)丁元英(⛱)说了一句大实话烧香磕头(🔣)的烧香(🏨)拜佛(🌠)烧(shāo )香的(💰)礼佛(🕰)得(🔺)智的得(dé )智慧(🤪)修禅的修禅平均人收获不(🙋)一样(yà(〰)ng )只不过是哪(😀)有(yǒ(📟)u )那个比那(nà )个更经(🥫)典很多人戏言这个(👿)女生和(hé )那个女生不一样不信你试试有(🏺)时(🔅)(shí(🍩) )候确实是一样的最合适自己的就好不(bú )一定(🐠)非要是别人(🙋)家的(de )才好正见正(🌮)智(zhì )正(🛡)念那(🍓)是(🤥)坦(🏻)坦荡荡(🌨)做(zuò )人哪怕贞(👒)(zhēn )洁烈女肯(kěn )定无(wú )毒不丈夫纯粹是自(💧)己给自(🔖)己(😙)的不(🚻)是什(🗿)么别人(rén )给你(👬)的一样去(qù )读(🐲)书(🏷)有人就是喜欢平凡(🐀)的(⛸)世界有人喜欢百年(👔)(nián )孤独有(🔕)人不喜欢红楼梦(mèng )有人金(💦)瓶梅不一(🏥)样的(🎛)人看(📩)(kàn )金瓶梅换取的结(jié(🛩) )论和(🌰)感触都不(💉)(bú )一样(yà(🧔)ng )可见人的(🕗)文化属(🕸)性和慧根和悟性相差(🍺)十万(🗳)八千里