• 1孩子到底(🌑)该(🧣)(gāi )不该让(ràng )爷爷奶奶带
• 2年轻时不孝父母不(bú )管妻儿(ér )到(dào )老晚景凄(qī(😀) )惨
• 3你如何评价赵(🖊)(zhào )贺(hè )新的(de )硬笔(👾)书(shū )法
• 4摧毁一个家长有多简单

1孩子到底该不(bú )该让(✂)(ràng )爷爷奶奶(nǎi )带

那就孩子(zǐ )不知道(✊)要千万不能(néng )交给(💇)你们爷爷奶奶去带呢我感觉现在这一代(dài )新(🛴)晋的五六十岁的爷爷奶奶(nǎi )假(🔽)如(🚍)他们有(yǒ(🚏)u )时间(📤)有(📼)精力带孩(🍼)子的话我还是只不(🚅)过这一(👎)代(dài )的爷爷奶奶(🔰)大都都很(🏬)有文(🕴)化(🚱)素(🏂)质的他(tā )们亲身经历过新旧时代观(🥨)念的(de )冲击(jī )或者说本身(🚲)就是(🍹)推动新(🐴)时代发(fā )展(💌)思想(🙍)观(💉)念(🤳)转(㊙)(zhuǎn )变大(🥨)的的一代人他们不(💇)论从(🐚)教育(🙀)观念上(🙈)育儿理念上以至于代沟的认识上还都是符合时(shí(🏊) )代要求的甚至不少人都(👔)是自己(👹)更成熟的更独到的见解和处(chù )理问题的所以(🌓)孩子(👥)由他们来带(✅)效果不(bú(🚭) )过应该是(shì )比(🎨)想象都更(gèng )合(hé )适

例如我们这几年(nián )大批有女同(tóng )事到了退休年(🍤)龄她们退休的时都(👖)才(🌓)55周岁身康体健本身(shēn )又是小学老师她们(🆑)有知识(🧠)有文化有(🛁)管理(🏽)(lǐ )孩子教育孩子的能力(💪)教育观念(🎷)一点也(🧟)(yě )并不比年轻(📇)人落后只(zhī )会比年轻人更(🖕)有经(🍼)验(🦆)她们(🌆)退休后后都赶不上自(zì )家生孙(sūn )子现在都当不了了辞(🛐)职在家奶奶了她们(men )的儿子(zǐ )媳(xí )妇都安(🏍)下心来公司(😮)上(shàng )班(📯)下班回到家了(👃)再亲子(🤓)(zǐ )互(🦅)动一(🌧)举两得(〰)羡煞(🔟)我们那(😺)些(🕺)旁(💹)人图片来源于网络

其实将孩子交给你们爷爷奶(😇)奶带也要(yào )注意几(🐫)点(diǎ(🤮)n )问(⚫)题

一(🕺)要(yào )处理(🐤)好与孩子的爷爷奶奶之间关系

二让老人(🥫)带孩子(📀)必(bì )须要在他们有(yǒ(⛓)u )时间(jiān )有精(jīng )力(🏟)也愿(👨)意的情况下(🥦)

三孩子让爷(🍽)爷奶奶(nǎi )带并不是全(🌫)部(bù )交(jiāo )给他们自己完全(🤙)不管

2年轻时不孝(xiào )父母不管妻儿到(dào )老晚景凄(🦒)惨

上初中(🦌)的时候我们班每天(📕)(tiān )都会(huì )有一个老人(rén )来(lái )捡垃圾也就(🍃)是我们平时丢的废弃的砖窑(yáo )纸张

他(🦅)虽然太(⛑)约七十岁而(⛹)且壮实穿的也(yě )破破烂烂(làn )的(📃)尤其是冬天他(💘)穿的很少鞋子感觉起来(🚏)是(🎁)秋天穿的单鞋

但是他是(shì )骑着一匹(📃)三轮车来扫大街的(😵)冬(🏌)天那你冷他却连一副最(zuì )简单(dān )的手套都是没有让人看(🐞)上去很是怜惜

记得当(dāng )时我们几(jǐ )个(🕹)同(💿)学还参与全班同(🧘)学把丢弃的废纸什么的(🗽)都几乎全部丢到一(yī )个特定的事件(jiàn )的袋子里(lǐ )这样的话(huà )那个爷爷(yé )来(lái )捡垃圾的时候直(📛)接都带(🌀)走就(🕰)那(🧥)样最好

每次看见了爷爷孤(🌵)零零扫大街的样(🖍)子(zǐ )我们都会(📦)痛批他孩子不孝顺长辈(🏉)当时我们并(💏)可(kě )不知道他是否需要(🧛)有孩(🥤)子只是感觉(🍎)应该要有听(🛰)说(💘)后(🎣)来才很清楚确实是是有是父亲(🐃)年纪这么大(✔)了还让他出去捡垃圾

时间久了有了(🥩)解(👒)(jiě )那位爷爷的人说那个爷爷到今天那个地步是自己(jǐ )作(⛩)(zuò )的

原来是那个爷(📴)(yé(🐛) )爷年(niá(🅱)n )轻时候是(shì )个(🍩)浪子

他年轻时对自己(jǐ )的父母不问不顾对自(🤚)己(🕒)的妻子总是暴(🥁)力(📂)想加三(🏸)(sān )个女儿他根本就不可能(💮)也就也没(méi )管过

他的父母也是他的小妹妹一直在照看

他老是嫌(✖)弃老婆(🌰)只给他生闺女生不(💶)出(🏌)儿(🔞)子对他老(😵)婆很(🗄)是不客气了

年(🚤)轻时他(🖤)又懒(🎲)又(🕷)馋(❓)别人家都(dōu )再(zài )想(🗣)办法养家他三天打鱼两天晒(🐲)网(🧐)钱多就拿到(dào )喝酒多别人劝他多挣钱养家糊口别(🌽)一门心思(sī )吃喝他就说唯有三个赔钱货这家(📒)有(🎌)什么好好养的

他不管三(✅)个(🍯)女(🌩)儿三(🦑)个女儿而且他时总打(🌻)(dǎ(🔬) )妈妈也但(♓)胆怯他心(🚎)里愤恨他如(🏬)今都出(chū )嫁时(🎦)了母亲活在世(shì(🆙) )间的(❎)(de )时候还回去吧买(🏄)点好吃呀的如今只(🈴)剩他(🏮)一个人三个女儿对他确(què )实是很少管

人都会有变(biàn )老的那一天现在(🕚)他的子女不孝(xiào )顺长辈(🎪)的苦(🈂)果不那就(🐀)是他年轻(❤)时种下的因(🏮)吗(🏋)

凡(fán )事应(✂)该有因果报应就像这(💁)种(😓)只能说是自作作受自己种下的苦果自己忍受(🍉)

以及(🔼)子(📞)女你要孝(xiào )顺长辈且不说像古代现在这样对父(fù )母(🐚)每天晚上都要问(📌)候(hòu )你至少要可(kě )以做到(🆚)对他(🕖)们有好的态度和给他们(😰)需要提供日常所需(xū )

才是丈(🛣)夫(👂)(fū(👦) )你要有男(nán )子汉气概疼爱老婆有(yǒu )家庭有责任心

才(🐼)是父亲(🎤)你(🔔)要爱你的(🛃)孩(🛄)子还要给孩子(🏘)做(zuò )孩子(🗄)的(🎮)榜(🍟)(bǎng )样你做的一(yī )切事(🎣)都(🚭)会无影无形之中(💱)(zhōng )影响不(📇)(bú(🚶) )大着孩(🕐)(hái )子要是你孝(🎽)顺父母这(🎩)样(👵)你(🍲)现在(zài )年老时(🏸)他(🐮)们也(🆘)会孝顺你(🌶)这是榜样的(❇)(de )力量(🍧)不管怎么(me )样(🐋)这都是(🕎)因果轮(🤜)回老天(tiān )自(🐳)(zì )有(🧛)绝对的公(👩)平

不过我肯定期望(wàng )大(dà(🕵) )家(📍)(jiā(🙉) )遇见这(zhè )样的老人时能帮点(👅)就(🚙)帮点吧大爱在人间百善孝为先

3你如何评价赵(🕕)贺新的(🙎)硬笔书(shū )法

硬笔书(shū )法最吃功夫当(🤟)(dāng )为行草(cǎo )但(🗣)赵贺新(🌊)(xīn )能(🍰)将楷书写一(yī )段那般水平实属不易(🕒)当今书法圈里眼高手(😭)低或(☔)嘴上(👢)功夫低(❎)于手(🤝)上本(běn )领的人挺(🍐)多一有什(shí )么事站(zhàn )在山(🕗)巅以教师爷(yé )的口吻(👆)顾(😊)盼自雄侃侃而(ér )谈云里雾(wù )里蒙骗众人的(👨)确(📥)写的很好的作品却(què )鸡蛋里面(miàn )挑(🐿)骨头喷的一(⛏)无是处此刻写得死蛇掛(guà )树般(👏)的丑(🏂)书却捧(🍹)的吹得(🤽)天花乱坠满(🛌)篇溢美之词(cí )令(lìng )人哭笑不得(🖖)对赵贺新的作品应从(cóng )善如(⛪)(rú )流实(🐜)(shí )事求是客观(🧗)公正(zhèng )的态(tài )度

赵贺新的硬笔书法最大的特(🤝)点是(shì )语言平(🦊)实而不炫(xuà(🤴)n )技老实规规整(zhěng )整真(zhē(🌘)n )心在写也清新让人看了不舒服(🦓)看(kàn )着顺眼(yǎ(🏙)n )硬笔书法贵在出神(🔉)(shén )入化有神采(🤮)千万不可匠气赵的楷书清新(🛡)怡人灵动有书卷气(🐹)息对于质地生(shēng )硬的笔锋能写出了什(🎄)么富有质感(gǎn )的韵律充分体现其超群的(⬆)功底当(👀)然了(le )其在行草书上(🍺)也(yě )有(🌈)(yǒ(⛑)u )较大(💽)的提升空间衷心希(🈳)冀他有更多新(🎍)作(🌀)推出市(shì )场

此为一(yī )家之言仅供参(🎠)考(kǎo )以(🌤)下(xià )是本(🎤)人硬笔书(🌺)法(📟)(fǎ )作品

4摧毁一(🤘)个家长有(😼)多简单(🈂)

在现(🚬)在大(🕷)多(🍉)的(👷)家长视孩子为生命有时甚至于比(🤰)生命(🤦)更(gèng )重要这虽然是(shì )优(yō(⏮)u )点(🔋)但同时(⛺)也成了(le )家长的软肋孩子(zǐ )一(🍛)直好还(📀)可以吧稍有不如意家长即(jí )没(🔁)(méi )了(le )了理智(zhì )为(😵)了孩子家长逼迫用(yòng )刀(dāo )捅(🐭)(tǒng )死人家的孩子(🏤)怕(👡)影(yǐng )响(⛺)(xiǎng )孩子妄图让老师被偷饭碗哪怕让老师走头无(🍋)路你(nǐ )选跳水自我了(🌻)断

完全没有为人父(fù(🗻) )母者有谁不爱自(zì )己(jǐ )的孩子呢爱要清(👎)醒理(lǐ(😂) )性的爱孩子(🎿)才(cái )是(shì )真爱(à(🕑)i )爱孩子并非过分溺爱要阻(🚐)止孩子走社会很有(🎞)名气的真确(🎟)之路(💯)而不是把孩(hái )子(zǐ )抱(🌑)(bào )在(🏓)怀中由家(jiā )长代替孩子走孩子(zǐ )估计走而且谁(shuí )也(🐡)能用不了(le )的(de )路人生路上有鲜(👿)花也有(yǒu )荆(🌥)棘有(🏯)阳(yáng )光也有风雨家长根本不会没能把孩子走的路铲(🌟)平铺就一(🐘)条铺满鲜花的(🐜)平(🤸)坦大道可(👒)总有家长不那(🐳)样的话(💾)想其实自己(⛔)就(🔶)这个可以可以(🆑)用孩子(zǐ )只是走路只好把孩(hái )子并(🐯)且(qiě )人(ré(♐)n )即的包装让孩子率性(xìng )而为待(😨)人接物已经以自己为中心这样的家长表面上(💶)坚强(🚨)独立但是(🔧)更为脆弱孩子(zǐ )一不(🕰)(bú(🚷) )如意即这个(gè )可以让(🛀)家长破灭

再有一部分家长(🥙)只会生孩子而绝(jué )对不会养(yǎng )孩子就(📘)算是(🐔)小学教育孩子那些家(🍏)长如果说只要(🌊)你(🧟)自己给孩子(🌽)备下丰富地(🍮)的物(wù(🔳) )质财产(🦓)那就(🐅)是对孩(🛥)子(zǐ )发自内心的爱(🕷)可谁知道物质财(🤨)产再(zài )不菲(fēi )也(🚵)有穷尽的时候这样(📉)(yàng )的家长根本(😰)不(bú )会尽不到监护(🛄)人的(🛫)责(zé )任孩(🥃)子一有事情总(zǒng )是推卸向外(🐸)界找(zhǎo )责任者然后寻(🤷)求索赔

安(🎷)全不需(🛩)(xū )要全(quán )社会行动(dòng )起(qǐ )来家长(😚)(zhǎng )责任(rèn )尤为重(chó(🤒)ng )要(💎)学会(📿)了(🎼)防患未(🛋)然(🚮)早(📑)作(🛃)准备而(ér )不是什(📊)么(🥓)出事之(zhī )后(hò(🕒)u )千方百计寻求无(🈶)根(gēn )无据的责任者

反(🎍)正彻底摧(cuī )毁一个家(🏴)(jiā )长(🤨)是很(hěn )很简单的因为孩子应该(🐧)是他们的(de )一切因为孩子(🍘)出了事情之时(shí(🚦) )也就(⛺)是家长被(🍳)摧毁(💃)之日

谢谢(📋)邀(🔵)请