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窗边的小豆豆电影完整版7
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影片信息

  • 窗边的小豆豆电影完整版

  • 片名:窗边的小豆豆电影完整版
  • 状态:已完结
  • 主演:李秉宪/崔智友/金孝珍/秋相美/金海坤/
  • 导演:下山天/
  • 年份:2021
  • 地区:大陆
  • 类型:古装/动作/言情/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:国语,日语,韩语
  • TAG:
  • 简介:1窗(chuāng )边的小豆豆一到九章梗概2窗边的小豆豆(🖥)这一本(🎓)书中让(🔛)你印象(xià(🥚)ng )最(zuì )深的(😲)是3窗(chuā(😼)ng )边的(👚)(de )小豆(🐢)豆真(🐑)的存在(🛏)(zài )吗4豆豆三部(🐅)曲哪个最经(💓)(jīng )典1窗边的小豆(dòu )豆一(🐒)到九章梗概(🔓)(gài )窗边的小豆豆讲各章(🍕)不(bú )断地的是一个是(🆕)因为(🏄)顽(👘)(wán )皮而(🤳)在一年(📜)级(💺)(jí )就被退学(🚜)的小豆豆到了一所全新(🔯)学校巴(bā )学园后突然发生的(📺)有趣的故事每章主要内(nèi )容(💞)简要概括第一章在(zà(🔕)i )电(diàn )车里平时(🥃)上课的巴(bā )学园小(🆖)豆豆(📬)是个(🐥)天性(💓)天真烂漫精力旺(wàng )盛完全没有(😻)纪(🧑)律不(🐠)受拘(jū )束的孩子(🙂)她被普通地学校纳入问题学生却在巴(🃏)学园能长成一个富有同(🧙)情心乐意助人知书识礼想象力(lì )丰(fēng )富动手能力不(😎)强的好孩子或许(xǔ )她(tā )本性如此(⛲)巴学(📉)园仅仅挺好地(dì )能维护引导出来(🗿)她本性的发(🎹)展这所由教育家小林(🚜)宗作(🌶)一手创办的小(😅)学老师中有他的(de )大(🆓)儿子巴(bā )学生(😃)中有小(🔬)女儿(🤟)美作他(🤩)自己任校长小林先(🛍)生富足热情满心信念地创办教育了这(zhè )所小学确实(📥)它的存在相(xiàng )当(🍗)(dāng )短(㊙)暂的(de )瞬间1937年1945年(🧜)虽(suī )说全校学生唯有五十(🎥)来人但他专心研(yán )究教育之道悉心种子培育每一(yī )个学生心细挖掘到每一个学(👻)生(🤽)的(🐣)长处这种对(duì )教育(🈯)(yù )的赤(chì )子之心呵护巴学(xué )园学子快乐成长读书(shū )成才小豆豆蓝月(🖇)帝(🏎)国联合(🏚)国(🤠)儿童基(🌀)金(jīn )会亲善大使(😮)小豆(dòu )豆的同(🔵)(tóng )学有的蓝月(yuè )帝(💾)国(💚)世界(🔟)(jiè(🐟) )卓越的物理(✖)学家有的曾经的国内最(🧠)顶(dǐng )尖的植物鉴定专家有的下一界大学老师有的(🧕)成为医生有的(de )创派美术(shù )设计公司有的下(🔢)一界资深专业发(🥤)型师不过(guò )巴(🛬)学园的学子长(zhǎng )大(🌔)成了(🚹)对(🖤)社会用处之人(rén )以及曾经的的问题儿童这无(wú )疑是最终的(de )教育基(😧)地(🦋)这(📯)也使巴学园成为(🍄)如今(🔖)(jīn )许多人(rén )梦想中的学校只(zhī )是可惜巴学(🐩)园已犹是修真者的(🏈)存在可幸综合类全书则可对(🎲)巴(🛸)(bā )学(📷)园当年杰出的的办学理念略(🕛)(luè )窥一二第二章人人平等(🎇)尊重(🎦)小豆豆第(🛶)一天去面试会校(❤)长小林宗(zōng )作陪她(🛰)聊(🎈)天四个小时在那以前及以(📆)后没(méi )有(yǒ(🌛)u )了一个大人这么严(✨)(yá(😃)n )肃听小豆(dòu )豆讲话对(duì )孩子最大的尊(🏚)重就是认真(zhēn )听她回话哪怕(🧝)(pà )可她(tā )说得半点(✳)条理大人听得一头雾水又(🦍)是最管用的交(💮)流(🦊)孩(⚽)子的表(🙋)达欲得到满足(zú )大人我得到所了解孩子的机会而(💬)且这份十(♐)分尊重(❣)使孩子(🚒)深刻(kè )体会到自己值得去爱被(⛎)尊(⛱)重是自(zì )信的(🍮)基(🛐)石第三章小班教(jiāo )育巴学园所有(yǒu )学生才(👠)(cái )五十来(lái )人(♏)按年龄从(có(🗃)ng )年级(jí )一至五分(✉)成五(wǔ )班每个(🥢)班十个学生左右配备完善一个老师分(🛸)(fèn )别(🕷)(bié )在锈迹(🦍)斑驳的(de )电车(💠)里天天上课(kè(😩) )老师(🗯)(shī )有足(🗓)够(🏛)的精力(🐘)了解你是什(shí )么(🔳)学生所(😑)了解(🎙)你是(🛩)什(shí )么学生(🏬)的(🙆)特(📤)性第四章开放教学巴学(🤵)园是(shì )没有(🏯)单独计算的课(kè )程表(biǎ(🕛)o )一天早上由学生自己判断先从哪个地方(😷)科(✝)目就开始索性同一个(🚛)电车课室(🍝)里有的写(🚥)假(🤔)片(🍲)名有的做物理实验(🅿)不相互(hù )干扰大家都心无旁鹜地做着自己真(🔩)正比较感兴趣事情这锻炼身体(tǐ )了孩子(🔓)的(🈸)专注(zhù )力和自控(👾)力即(🍝)使在嘈杂的人群也能沉(🎾)下心来(lái )专注自己的(♎)事第五章形式(🏖)极(🏞)为丰富假如学生(shēng )们都能(🤾)(néng )够完(🈯)(wán )成了功课老师可能会带他们到野(yě(🏽) )外散(🍍)步地头见过花草(🙌)树木(🐃)历(🚍)史古迹村庄人(rén )烟不(bú(😢) )动(🥝)声(shē(✍)ng )色(⛏)中孩子(🥈)们学(🤓)习(xí )历史生(shēng )物理(🔫)科等知(🌡)(zhī(🍔) )识此(🍷)外还会不(🆖)时举办一(🚐)次露营温(🚶)泉之旅找(zhǎo )妖怪茶话(🔋)会等活动充(chōng )分释放孩子的(🍢)天(tiān )性寓教于学第六(🖖)章(🐁)注重实践小林先生请(🚝)来能(néng )够的农民旱田教孩子们庄稼知识(shí )并让孩子们派人(rén )到(dào )田里(🛍)去摸索实践(jiàn )如何能种植庄稼教(jiāo )材(cái )加强实践的(❓)形式(🔂)使孩子的认知更详细第七(🔮)章因材施教巴学园有(🔍)个不(🥕)能站立(🔬)走路(⏳)的孩子高(😷)桥君运动会上(🌸)小(🌊)林(lín )先生因为(wéi )他的(🆗)条(👃)件专业点设计(🏪)比(bǐ )赛项目让他不(🧣)知不觉间中获得冠军解决高桥君组建自信心听说后来高桥君(🛄)平(👽)时工作中负(🏪)责人际关(⚓)系协调工作2窗边的小豆豆(dòu )这一本书中让(ràng )你印象最深(shēn )的(🚝)是t这(❓)一(yī )本的确(🥝)并(👢)非(📯)什么(me )东西名著也(yě )又(🙆)不是研(🆗)究和探讨深沉人生意义的(💙)也没有很多警世名(mí(🏓)ng )言长大以(yǐ )后的我我看(🍈)过(📓)(guò )很多让我震撼让我泪眼婆娑让我拍(😿)手称(😲)绝的书可是(💘)从引响埋(mái )藏最深这一角度(💸)可以说我我还是提(👫)这(zhè )一本窗边的小豆豆黑柳彻子著当然这(🕥)并也不(⛰)是我(🚢)的(🈂)启蒙书我真正的意(🌳)义上读的(de )第一本(🌸)求下(xià )载(🛤)的让我(wǒ )印象非常深(🦅)(shē(⛸)n )刻的书估计是简爱(ài )不光(guāng )比较(🥗)喜欢她处处受气忽然间怡然自得的部(😞)分后面(🎶)爱情的(de )部分(fèn )确(què )实(shí )当时年龄(lí(🤪)ng )不(bú )足没(méi )有懂得什么其中(zhō(🎍)ng )的含(hán )义不过那(🦊)本书书让我感觉得(dé )到描(miáo )叙的力量书中出(🌜)现的(👔)(de )山(⚾)(shān )的味道海的味道电车(👪)教(jiā(🔳)o )室小林(💶)一茶等那些个(🍵)场景和细(🎎)(xì )节(🕕)让(ràng )我现(🍘)在都(🥃)记忆(📌)犹(⏬)新当然小豆豆是一(yī(🍙) )个都有点古怪的孩子被上一(👃)所学(xué )校申(shēn )请(🔸)退学我(wǒ )们来到(dà(🥉)o )这里(🏘)这里开明豁达的校(🌏)长诚(📰)心的老师(shī(🛃) )友(🤝)好的同学新颖的(de )授课让(🐳)小豆豆的人(✉)生突(🗓)(tū )然(🤒)发生了(🔋)巨大的变(biàn )化这(🔖)本书我现在还(👀)保(📗)存(cún )在书架(jià )上要究其原(🐸)因倒底我想知道(⛵)为什么(me )对(🍷)我影响深远差不多(duō )就是(🈺)让我第一次(🚷)对一所学校对一群(🚴)老师充(📲)满向(xià(🎙)ng )往想迫不及待的认识书(shū )中的人(🐇)想了(le )解小豆(🏵)豆想转(😞)成小豆豆现在(🎽)我早不(🔼)是小(🍮)孩子了(le )只不过(guò )我(wǒ(🚧) )真心喜欢只希望我以后的孩(🎵)(há(🤲)i )子这个可(🕤)以(yǐ )像小豆豆一(🚞)样(🕳)长大我也会一(yī(🤼) )天给她做山的味道和海(🍆)的味道哒(🚁)3窗边的小豆豆真的存在吗小豆豆并非真实存在(zà(💆)i )的(de )人物是(♿)虚(xū )构的窗边的小豆豆讲述了作者上小学时的一段真实的故事作者因调皮被原学(🚪)校申请退学(xué )后(🐳)来到(😰)(dào )巴学(🤣)园(yuán )在小林(lín )校长的爱护(hù )和引导(dǎo )下(🃏)让(💟)一般人眼里怪怪的小(🚝)豆豆(dòu )渐渐(🍟)地(♐)成了一个大(😢)家(🛣)(jiā )都能得到的孩子并打下了坚实的基础(🐟)了她一(🐋)生(🦅)的基础4豆豆三部曲(🥤)(qǔ )哪个(🔦)最(📓)经典(☔)豆豆三部曲哪个(🙆)最超(🌵)经典不(bú )同的年龄段(🛎)完(wán )全不(💭)同的人生经历不(💹)一样的文化属性(🎓)看书的心境情绪(🍦)想法都(dōu )不一(yī )样这样(yàng )的话看(🔔)点书的目的有三个第(🏉)一(yī )启迪智(🍵)慧陶冶(🍇)情操第二也可以(yǐ )充实自己(🆙)的大脑不想自(zì )己(jǐ )的(de )头脑被愚昧落后和无知占(⏫)据(🍤)地(🈺)第三简单点(🍖)不委婉完成任务更多(duō )的物质供应和精神(📵)供应豆(🤽)豆的三部(🐟)曲是背叛(🕠)遥远的救世主天(🐐)幕红(💅)尘用文化的视角上(💈)帝视(🕯)角重新睨视文化制度生产力包括文(wén )化(🤤)在朔造个体命运(🛌)(yùn )的(🎅)过程(💏)(chéng )是不是有(⛽)一(🕣)(yī )种(zhǒ(📜)ng )文化(huà )是无比(🙎)的强势(❔)文化(huà )强悍霸道文化(📿)(huà )造(🥄)就(🍐)强者弱(👷)(ruò )势(🌁)文化造(🦖)就弱者明(míng )确的客观规律你(nǐ(😓) )办事的(🌙)(de )人的(🚠)文化属性更能完成(🌘)更(gèng )符(🌮)合(hé )国家规定(📌)天(🐚)(tiān )道不然的话有没违背规律的人就一(🐂)(yī )定没有好(🥙)下(xià )场区(🔴)别(bié )于曲解然后的因果说上一(🗞)(yī )辈作孽我这一(yī )辈(bèi )子才这幅模样(🤸)这一辈(bèi )子不怕吃苦下一辈子(⬆)(zǐ )一定能(néng )投个好胎(💕)比如(🌹)王(🌕)思聪等区别(🍘)于(yú )歪曲的基(jī(🍤) )督大同(tóng )世界信(xìn )者得不死不灭(🏟)不信者下(😆)(xià )地狱本质上那是宗教给自己的力量是离(lí )指见明(♊)月的手对(duì )准比指头本身更最重要但人们更(🔖)喜欢研究指(zhǐ )头这才是(shì )客观意(🐚)义实际经典也好(🎺)神剧也好我们不要试(🍌)(shì )图去论长论短试着去知道一点一下豆(dòu )豆(👥)(dòu )三部曲的文化脉(💒)络(📼)包括不惜一切手段(🐘)如何能(🌙)盒子包装(🏵)让自己内心不(🏦)受道德(🎐)的审判总(🥣)之(😳)有一句话(🤲)天道本质应该是(🍊)适者生存优胜劣(🐘)汰物竞天择适者生(⛰)(shēng )存而人(🏟)类可(👱)是(📽)有比较完(wán )备(bèi )的教(jiāo )育(🎡)体(🗂)(tǐ(🏵) )制和文明魔皇(huáng )的(de )的方(fāng )法是对自然界相(👳)比(bǐ )生存能力是(🔉)实力最弱的也是最(🌷)强的(🎋)谁都要有(yǒu )过背叛包括自己也会背叛自己(jǐ )隐逸(yì )山(🌨)(shān )林是(shì )我们都必(🍊)须救赎自(🔽)己的灵魂是因(🎁)为(wéi )有无数的(🚹)恩无数的爱供养(💚)三(sān )宝我们(men )我(🧗)们对于(🕷)(yú )一无(wú )所知农村(🗜)的孩(💾)子多农村孩子(zǐ )的父母苦(🏛)只(🥫)不过充(chōng )分尊重(🐮)苦肯(kěn )定不能苦教育(📼)苦(🚧)没法苦孩子的原则(zé )为什(shí )么不我们走的这(zhè )等(🆔)坦然和坦荡是因为有人(🍉)为我们负重前行那就对付(⏫)背叛我们会不(📸)(bú )会像宋一(📬)坤一样救赎是不是会用爱化解一切苦难宋一坤的姐姐找不(bú(🌕) )到一条自我救赎(shú )的(de )路去西(🏷)部支教在陕西当教师(🔼)一辈子青春(🔂)(chū(🥤)n )化(🎺)成养料孵化更大祖国的(🏭)未来实话实话(⏯)行者修行生活(huó )一样(🥙)的修行(háng )才是大智(🌂)慧当下智才是正(🍶)智相(🍹)也很宋一坤的救赎(shú(🤺) )饱含了(le )争(🕸)议只不过(🖱)他破坏性(xìng )开采市场(🏚)资源(yuán )劳动力资源文化资源价值(🐉)资源和公共资(😝)源(🖲)宋一(🍨)坤试图用(yòng )这样的阶层跃迁想一(yī )下子(🧀)基(🦃)本温饱问题和世俗对于生存竞争的压力宋一坤的时间很很(🤘)值钱他不只希望自(😖)己的生命实在是浪(🅰)费(fèi )在柴米(🍘)油盐的消耗(hào )战上(😧)这样的生命才能活得滚(gǔn )烫(tàng )的(de )那你遥远(🅾)的救世(🚾)主改(gǎ(👋)i )编(🍴)成成电视剧天道(😵)(dào )被被人们(men )熟知这个(🀄)书的(de )时间线相当奇(🍍)怪(guài )电(diàn )视剧改编(🥇)成后把(bǎ )时(shí )间(🤑)线故意往后推了10年不过背景(🚓)设(👸)定(dì(🉐)ng )在(✍)1995年股市市(📟)场(🧕)正方(Ⓜ)兴未(💚)艾大熊市之后的第一波(📟)政策红利因(🕖)为外资和(hé(🌋) )中(🏳)方也可(✊)以建(🌒)立混合基(jī )金不不允(😢)许发行新(xīn )股(🚮)大(🐰)(dà )家恐慌逃往zf就是为了救市易安科技的(⛎)股票从草根(gēn )价到(🏡)网红比较(🕌)热门(mé(🥣)n )之路一路(🍋)腾(té(🐴)ng )飞(fēi )股(🍂)(gǔ(🍏) )市神话伴(bàn )随一(yī )三个(😹)系列忧伤的股市在坊间流唱同(tó(➗)ng )时任何行业的竞(🔯)争完全没(méi )有不存(cún )在(zài )地道(🎭)义道(dào )德包括伦(♈)理市场(🎾)讲规律规则(🔕)信息差认知差(chà )时间差还没(méi )有人怜惜(🐠)失败者(📎)这里唯有(📚)一直赢才能(🏅)站在高处看风景(🛎)行业的二八(🛑)定律(🤪)在内财富的马太效应一直存(cú(😐)n )在(⛎)地(💂)我想知道为什么穷富差(chà )距极为之大是因为(wéi )社会不需(xū )要只(zhī )不过只有(yǒu )贫富巨(🕍)大无比(🍤)的(de )差异别(🆗)人才不愿意(🐺)牺性更多的(de )时(🛋)间(jiā(💃)n )生产价值无差别的人类劳动真要所有(🔸)的被机器人替代这样机器人会成为(🎋)这(🌠)个(😢)世界的(de )主宰是因(⏯)为故事(🌛)一直是这(🍞)样既(🚝)得利益(yì )者(🕷)不一定是最会创(chuàng )造(🧜)价值(🦑)的一定是最(🌔)会分配价值(💝)和画大饼(🌔)的存在人这生物不给吃的给空头支票都会照单全(🚒)(quán )收的物种完(😜)全没有肯定不能有逻辑(🙌)和(🍶)理性(📄)去推导穷(😈)富(fù )是格(📆)局是(shì )思(🧠)维是(🚰)文化也(yě )传统(tǒng )我(📢)们以(yǐ )为(💸)一(🧒)个人成功与否有很(🐃)多标准最多保障是钱(🖕)多少要知(🖕)道(dào )并(bìng )不(bú(😢) )是如(rú )此而且很多人(rén )哪怕(🖲)很没钱的话仍然挺穷(📐)丁元英根据王庙村(🌁)的精准扶贫(👈)这对别(🛫)人可以说也是一场(🔓)屠杀(⛔)(shā )我记得(dé )二战期间有一(yī )个人把正在大量喝(📑)水的(✨)敌人给杀了战(🎥)争和和平也要(yào )有人性结果一丝遮(zhē )羞布为(🛁)什么(me )不毕竟平均人战争(🎯)大(🛥)(dà )都(dōu )那个层面的治(🥝)理(🎋)个人的力量(🔫)太弱小(xiǎ(🗄)o )的人类没法在喝水的时候去杀人(👓)是是因为人动(🥓)(dòng )物本能的一丝善(shàn )良纯(chún )洁(🧡)和悲悯就算是动(🐧)物(wù )肯定在喝水(⛴)不的时候也未必发动獠牙去被屠杀纵然(📸)是有人(rén )类充(🐿)当唯一中级(🍆)文明的(✉)人难(🔰)道不会刷新一下自己的格(🚅)局吗(🚼)劣(liè )币驱逐良币(😐)世间公(🏔)理(🐊)只不过做动弹啊行业的(de )那个二另(📙)(lìng )的八老是被收割的(de )主(zhǔ )体哪(🕰)怕是所有(🅿)人都是韭菜饥饿(è )游(yóu )戏楚门(mén )世界(📧)就(jiù )没对错只有(✏)输(shū )赢天幕(😮)红(🎭)尘当(⛷)人们用道理逻(🤛)辑理智(🏳)(zhì )命运和(hé )天道请解释世界的时(shí )候就早被卷入在(👿)红(hóng )尘(🚮)中天幕下了就像易经天地人奇门遁甲甲(〽)乙丙丁道德经阴阳佛家讲因果儒家讲忠恕(shù )很多(duō )时(🛅)候天才和凡人的区(📏)别不只(zhī )在于思(🐛)维(📇)格局而取决于(♿)人智慧至于110的的非(👊)理性(⌚)繁荣李小龙把(🏈)那种叫肌(jī )肉记(🥪)忆王明阳叫知行合一老子叫天法道对付水会学游泳一定不(bú )是恐惧(❔)而(ér )是本能就像人在(🐢)母(🕔)体羊水里(lǐ )面一样高人并(👜)非神高人是明白(bái )某个(gè )特定立场和(hé )范畴内的(🅾)规律并且(qiě )依靠那像刘(liú )慈(🚷)欣三(sān )体里面的宇宙炼狱(yù )丛林法则一(🔆)样核心(xīn )坐标的暴露(lù )一(yī )定会让更高(🥋)纬度(💵)(dù )的智慧生命(😟)降纬(wěi )打击(jī )那就叶子(🖕)农手(💳)(shǒ(🍼)u )中掌握了这样的(💨)(de )话(📘)一套科学的方法论势必(bì(🎓) )会(huì(🈲) )会拥有这条街(🎉)最靓(🕎)的(🌬)仔为(😡)什(⭕)么(me )不一定会被代价是因为这(📽)样的(🈁)人(🏤)未(wè(⛵)i )知(🤽)是对世界(🍱)文(wén )化格局影响(Ⓜ)深远就(🐡)好似(🤰)西方元(yuán )首会被斩首一(yī )样优秀的人(📋)肯(👉)(kěn )定不会隐(🏙)藏地自(🏡)己(🦎)(jǐ )很(🕑)(hěn )可能(📇)会会被(🧜)别人所(🐀)伤害不(bú(🤞) )能成事一(🛃)定为我所杀看上去像(✉)华(🚰)容(🏘)道(😽)曹操和关羽(yǔ )狭路相逢的时候诸葛亮为么让(ràng )关(🌠)羽去守(🚁)这样(yàng )至关重要的隘口毕竟(📰)曹操不(bú )能死三足鼎立的(de )格(gé )局肯定不能彻底毁灭是因(🦇)为(wéi )格(🎨)(gé )局(jú )毁(huǐ )了的前提(🐂)是万千民(🏑)众的死(⬛)亡包括时代过(🐦)了(🎎)好一会儿安宁后(📗)的繁华热闹(🆎)都变成废墟文明还好(🤡)战争再说我们都是这样一个概念系统内的争斗(🏎)有一个(gè )临界值那像(🧔)国共(🍖)一起抗日一(👧)(yī )样(💼)解决的一定是主要矛盾(🥫)这那就(📎)是天道这(🐴)样的话(huà )豆(🌆)豆(dòu )的红尘三部曲那个经(☕)典不入红尘如何(🏳)断红尘不想体验(yà(Ⓜ)n )有请要(💺)如何(hé )做到冷(lěng )血无情则是(shì )空也是一样空也(🐌)不是一无所有是(🕦)经历(👬)(lì )过繁华热(rè )闹穿过(guò )人(👑)山人海我看(📧)过诗和(hé(⛽) )远方(🔓)回过身人生何止(zhǐ )唏嘘不已(yǐ )红(🎂)尘就像(xiàng )大(🚎)染缸大(🙁)坟(😤)场(🌮)垃(🌁)圾堆甚至连(🏰)是污水处理厂唯有坚守初心(😆)方(fāng )得(dé )始终怎(zěn )一个爱字了(🥓)得豆豆用(yòng )谣言的救世主(zhǔ )中丁(👍)元英(👸)说了一句大实话烧香磕头的烧(shāo )香拜(bài )佛(😹)(fó )烧香的礼佛得智的得(dé )智(🤨)慧修禅的修禅平均人收获不一样(🕗)只不(bú(🎇) )过(🦗)是(🕴)哪(nǎ )有那个比那个更经典很多人戏言这个女生和那个女生不一样不信(♊)你试试有时(💛)候(hòu )确实是一(yī(📪) )样(📖)的最合适自(🦈)己的就好不(🛒)一定非要是别人家的才好正(🌌)见正(zhèng )智正念(🍫)那是(🐏)坦坦荡荡做(👶)人哪怕贞(🛏)洁烈女肯定无毒不丈夫纯粹(👏)是自己给自(🕚)(zì )己的不(bú )是什么别人(rén )给(gěi )你(🚼)的一样去(🅾)(qù )读书(📏)有人就(🔣)是(shì )喜(🔑)欢平凡的世界有人喜欢(🍮)百年孤(🤑)独有人不喜欢(🕺)(huān )红楼(⌛)梦(🛷)有人金瓶梅(👬)不一(yī(🆒) )样的人看金(🐔)瓶梅换取的结论(lùn )和感触都不一样可(🎢)见人(⏫)的文化属(🖋)性和慧(huì )根和悟性(🏰)相(xiàng )差十万八千里

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