简介
你们捡到过什么东西8
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《你们捡到过什么东西》
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影片信息
你们捡到过什么东西
- 片名：你们捡到过什么东西
- 状态：已完结
- 主演：徐锦江/
- 导演：吉田剛也/
- 年份：2016
- 地区：印度
- 类型：科幻/谍战/古装/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,韩语,国语
- TAG：
- 简介：1你们(men )捡到(🏧)(dà(🚞)o )过(🛳)什(shí )么东(🎳)西(💳)2你(👶)的童年游戏(🦋)是什么(🗼)呢(ne )3你(😖)(nǐ )还记(jì )得和对象的第(🔳)一(📃)次旅游吗4小时(🈺)候(🚰)家人(✳)为啥事打你你还记得(🍥)吗1你们(🚏)捡到过什么(👜)东西1我(🌽)家在黑龙江北(🏌)(běi )安下的(📌)农(🌅)场(🚺)有(yǒu )一年(niá(🍀)n )去(😘)山(🐎)里釆蘑(🤭)菇我拾到一(🍣)个铝壶15厘米(mǐ )高一看那就是日本风(😋)格的东(😬)西(🎛)像花瓶又带有(🗳)军(jun1 )用水(⏫)壶但再细看又不是水壶可(🗞)不知(🍧)道干些(⚾)什么得(🎑)用2高二那年我们农(⚾)(nóng )场钱(🐣)多的地主花点钱雇我(wǒ )们学校学生(shē(⛺)ng )给(💩)(gěi )他们家黄豆地拨大草那个地主地是个女(nǚ )人三(💃)十多岁咩咩的一(yī )看是女(🌲)强人非常凶残(cán )的那(📰)种她走在(🦕)最前面(🐽)领(🐚)着我们(🕛)我(wǒ(🍺) )们悄摸声的跟在她后(📞)面去干活有时她会(🚺)回过头来与我聊(👡)天毕竟(💓)我旁边她的(de )垄沟聊的久了感觉上她人还挺好的下午(🍆)的(de )时候她(🚙)到其他的什么班(bān )级带队回就在女地主走后(hòu )是(shì )没有几(🔁)分(🏅)钟我(🐓)在杂(👾)草(😄)与豆(dò(📊)u )秧间拾到一旮(gā )子钱那时候是(🈳)十元的面额(🔗)(é )有六厘米厚度(🦆)当时我也还没(méi )有(💺)数(🌦)到底是多少钱我(🎺)就想这满大地(🈯)几百人是穷(🏹)学生除(🌏)(chú(🐸) )此之(zhī )外女(🧐)地(🎉)主就还没(mé(♑)i )有(👘)傍人(rén )这么大有(yǒu )钱我就将钱送(☕)给(gěi )女地主了最(zuì )终我们给(🕰)别(🐙)人当雇工也能够得到一分钱(🙏)利益(yì )谁会(🧚)诚恳的(🙃)给人(rén )干体力活(🎓)趁女地主不注意我带(🌨)着我班同学撒丫子跑到地(📪)头好(hǎo )好休(xiū(🔶) )息打扑克去(qù )的女地主可能会看到我跑在最(zuì )前(💹)面走过来当(👧)面全(🏳)校校(💬)友的面(miàn )飞起(qǐ )一脚在我身上又(🌌)当胸捶了我两拳当时都被她打茫(🗑)然了当时我(🏺)班同学一顿挖苦我拾金不(🎩)(bú )昧精神又挨顿揍(🚃)不值得2你的童年(nián )游戏是什么呢犹记孩童(🦀)时期(🕑)小伙伴(🌨)们扎堆儿一起玩着那(⬛)个(👄)(gè )游戏一切仿若就(jiù )在昨日(rì )每一代人跪求(qiú )童年的美好回(huí(🔃) )忆几乎都最感谢当时流行的游(🚜)戏那时(shí )候(🍍)也没(méi )电(diàn )脑也没iPad也没手机(jī(😎) )也是没有网络游戏(🍕)陪(🎉)伴在身边(🍼)我们过得快乐(❕)的童(🥂)年时(⏯)(shí )光的是(shì )一(yī )根简单(🚷)的皮筋绳(shéng )子一(yī(🏩) )条手(🏋)绢几粒(lì )石子(🐤)几张卡片和(🍤)折(👢)起的纸(📊)角也有道路上毫无(wú )忌惮的奔跑与小伙伴们一(yī )起玩捉(🐒)迷藏弹玻璃(lí )珠子(🏂)下面(miàn )让(💏)我们(📨)一起来一(👜)些回忆一下(🤦)那些年不属于(🏜)我们童年记忆中的游戏老鹰捉小鸡老(🤕)鹰捉小鸡(🍝)又叫黄鼠(🌈)狼吃鸡(🉑)是一种在户外由多(🖥)人能参加的游戏在空(💧)旷的(🔘)平地(💮)上或者学校的操场上一群小朋友就是(😅)(shì(🐜) )喜(🗡)欢一起玩(wán )老鹰(yī(🍇)ng )捉小鸡(🥋)一(🐉)个人扮老鹰(yī(📈)ng )一(🦋)个人扮母鸡剩下的的小伙(🦖)伴(🥡)们大都小鸡小鸡躲在鸡妈妈的身后紧紧(jǐn )地拉住鸡妈妈的后衣襟一个拽(🐮)(zhuài )着一(yī )个老鹰窜入(🥀)鸡(⛑)群左追右赶看(kàn )准机会(💧)朝(cháo )小鸡(✈)飞扑(pū(🤛) )下来(🆓)(lái )鸡(🏚)(jī )妈妈张开双(shuā(➰)ng )臂(💔)死死(sǐ )地破坏(🦀)着小鸡游戏(🥏)(xì(💷) )就在老鹰的穷追猛赶鸡妈妈的不(bú )停地守护(🔖)圣小鸡的惊惶躲(duǒ )中通过(guò(👫) )着透着了童年乐趣(qù )老鹰捉小鸡(💊)跳格(🤶)子(zǐ(🐔) )跳(🍖)(tiào )格子也(🦑)叫跳飞机或(🤴)者跳房子记(⛎)忆中这是女孩子(🚛)不(bú )光爱玩(wán )的游戏(xì )跳房子(🌅)游戏据(🖋)说起源于罗(📁)马帝国时期在我国(🕹)成于清代这是一(yī(🛵) )项促进身(🗾)体血液(🍵)循环达到(dào )身(♑)体平衡能力培养孩子团(🦍)结协助锻练(liàn )身体的(⛪)的游戏深受儿童的(🌯)喜爱跳格子(🤩)简单易学由一(yī )支粉笔在(🚮)平地(😇)上画上大小(🛠)适中的格子的或飞机状的(de )房子(🎒)再由(♒)一(😽)块瓦片或则小石块游戏便就开始了跳格(🎉)子(💼)跳皮筋小时候(🆗)一群女孩子爱跳皮筋玩(🅿)的不单是游(🏣)戏也都属于女(nǚ )孩子的一(👀)个小(🐚)圈子(zǐ )晚上放学(💕)(xué )后(➡)一群(🙉)女孩(⏹)子约还(hái )好敞亮的晒(🔯)谷场上分两个小组由(yóu )猜拳输(shū )的那一(🐑)组率先派遣两个(gè )个(🦊)子高的(😀)(de )人从脚(jiǎo )踝处结束到膝(xī(🍉) )盖再到腰(✅)(yā(🕌)o )间到肩上然后把到耳朵头(tóu )顶之后(🍊)举高(⤵)越(👸)发高难度也(⬆)越来越(yuè )强另一(🆎)个小(🌘)组的成员则悄(qiā(😓)o )无声息地边跳(🍚)边地唱(🦃)歌(🌗)谣小汽车滴滴(😧)滴马兰开花了(le )二(🗒)十一(yī )二五(🍭)六(🏓)二五七二(èr )八二九三(🏢)十一一直跳(Ⓜ)方格的(de )童谣记忆尤深(🈶)只(zhī )不过(📡)(guò )是(✴)一直(✌)不明白这其中(zhōng )仙灵的数学(🚏)公(gō(👠)ng )式跳皮(🚉)筋拍纸片拍纸片我们客家话称扇纸角大家就是喜(xǐ )欢(👊)用(yòng )旧课本只能用一次的作业本撕过去(qù )叠成三角形的(🤾)或四角的(de )纸块(🚰)一人将自己(jǐ )的纸片放(fàng )在地上(shàng )另一人手里自己的纸(zhǐ )片去摔(shuā(😳)i )或者猛(měng )然用(yòng )力去扇动看谁先(🥉)将对方的纸片翻过来那(🏇)就对方的纸(zhǐ )片就归(guī(🥪) )他(tā )了我们(🕒)在玩(🕳)的时候时(shí(📝) )总喜欢(🌄)接近纸片呼一口气好似能(📖)给自己(jǐ(😸) )的纸(✍)片(😜)助一臂之力那时候孩子的世界老(🤔)是极为如(🕺)(rú )果(🌴)说(🎩)又挺(🤡)有趣(qù )扇纸(🕧)角弹玻璃(🚏)珠弹玻璃珠子多为男孩子爱玩(🤠)的(de )一(yī )项游戏(xì )三五好友放(🔖)学了下次常(🍇)(chá(🤾)ng )常(cháng )觉得驻军在一块起伏不平(😶)十分(📘)宽敞(chǎng )的(🎇)空地上用自(🍓)己(💃)的弹珠去撞别人的弹珠有点(🛄)儿不(📿)同于(⏳)大孩子(zǐ )们打桌球要(📮)是(😝)自己(🛵)能(néng )最终将知道别人弹珠(zhū )撞(zhuàng )出所画的(🔹)界限那(🌯)(nà )是赢如果(guǒ )不是(🙏)别(🌬)(bié )人没回(⏳)去自己的过去了(✔)那便是输(🍁)了或者两(🛶)个人的玻璃珠都出去了应该是打个平手需(🚆)(xū )得恢复发球(🔍)玻(🌌)(bō(🦈) )璃珠子(🌦)里面的(de )世界(🚗)是黑(💼)白的镶着比(🐗)较好看的(de )花瓣儿我们的童年确(què )实是白色的有趣(💵)的快乐无忧的弹(🚆)玻(bō )璃珠滚铁环滚铁环的游戏在二十世(😀)纪六七十年(🏕)代广(〽)泛流行虽然这些游戏我根本不会所接触过但(😗)是亦(🚍)是很(🍈)多80后(🚯)(hòu )90后的童年(nián )回忆真心一提(🚹)一个铁皮组成(chéng )的圆圈(👸)一(⏩)根加(jiā )快(🉐)铁(tiě )环行进(jìn )的长柄推着长柄滚动起来铁环难关(guān )的是孩子的平衡(🥁)感(🎛)我差不(🛸)多能(néng )想像这(zhè )其中所给了的的乐(🗯)趣看上(🍚)(shàng )去像骑山地车(👬)一样(🎆)把握好均衡感轮子滚动(😙)(dòng )起来得越快走得便越快(kuài )滚铁环(🍃)躲迷藏(cá(💹)ng )躲(💟)迷藏俗称摸(mō )瞎子或则瞎子(zǐ(😶) )摸人有些地方一般(⛅)称躲猫猫一(💻)个(📺)人蒙(🚠)住眼睛眼睛其(qí )他(🏭)人在相关规定的时(shí(🔑) )间内藏身之处好然(rán )后(hòu )把蒙住眼(🦗)睛的人就开始收集躲藏的(🎪)人反应最快不能找到躲藏起(👂)(qǐ )来的人为下一轮这(🆓)里有(🚖)躲藏者的(de )人(👍)(rén )小(xiǎo )时(shí(🎋) )候一到下雨天几(jǐ )个小伙(💳)伴们最就(jiù )是喜(xǐ )欢在阁楼里躲(📒)(duǒ(🥀) )迷藏(🙋)的游戏有的躲在箩筐里有的躲在(🦆)谷仓里有的藏在柜子里门背(🎚)后(hòu )只要(👂)你是(😠)隐蔽的地方也是躲入(🌹)的地方捉(🍕)迷藏的游戏瞎子摸人(🌽)丢手绢拍画(huà )片是每到六(liù )一儿童节的(💌)时候节日(🕉)中实(🦌)用(🌰)的游戏可(🏆)以参加游(yóu )戏的同学们围成一个大(dà )圆圈坐下(🐩)(xià )来(🕤)游戏正在(🥘)丢手绢的同学(🕴)延着圆圈外围(👛)行走后再趁(🔈)人不注意一(⏬)点(diǎn )的(de )时候将手(shǒ(⚾)u )绢丢(💡)在其(🎲)中(zhō(💷)ng )一个同学的(👫)(de )身(🏷)后被被(✒)偷(🥕)手(✔)绢的(📂)(de )同学(xué(🖍) )发现自己自己(🎁)身后的(🍄)手绢飞快拣起手绢站(zhàn )起(qǐ(🍞) )来去不(bú(🧖) )断追逐丢(💨)沙包的人弄丢(🌠)(diū(📤) )手绢(juàn )的同学飞快地顺着圆圈外狂奔(bē(💜)n )跑来被跳皮(🍰)筋(🚨)儿(🧜)同学(🦇)(xué )空的位置上入座拍画片再继(jì )续如(🔓)(rú )果没有(yǒu )跑得慢(🈂)被揪住了还要能上台表(🛳)演一(yī )个节目(🎽)而(👀)赢的(de )的人则有糖果的奖励不(🌰)(bú(🌙) )断追逐飞奔节目糖果还有(yǒu )一个(gè )一阵阵(zhèn )的欢声(🏂)笑语这是都属(shǔ )于我们(men )的儿童节日跳皮筋儿丢石子丢石子是一项2人以上的(🐙)游戏用四颗(🕍)或则五六颗差不多大小(🕖)(xiǎo )的石子在平地上(📫)随手(shǒu )四散手里带走一(⤵)颗(kē )往上抛石子的同时捡起地上的一颗故此(😉)转(zhuǎn )眼将地上的石子所有的(🚘)抓完然(rán )后再不再(zài )第二次是一(🧝)次抓(🛒)两颗若(⏸)(ruò )要出去(🐑)直(zhí )到石子掉落没有伸手去(💑)接由下一个人(🎭)正(🥨)在看(kàn )似(sì )简单的(🚘)丢石(🚭)子(zǐ )实际上却残酷了一(yī(💧) )个孩子手脚的(de )灵(líng )敏(🦄)度这些(⌚)(xiē )灵活(🍤)性丢(diū )石子(zǐ )翻花绳翻花(🕌)绳不(bú )限场地裤兜里揣根毛线拿来便也可以玩一个(💊)人可以不玩两个(〰)人(🏿)也(yě )可以玩(wán )多(duō )个人也能玩翻花绳亦是女孩子最喜欢的游戏之(📰)(zhī )一一(yī )根绳子(🔟)绕在十(shí )指彼此(🏸)间(🆓)(jiān )或穿(🔝)或挑或勾或翻转你一回我一下在(zài )手指轻轻(qīng )晃动(🚉)轮流交替(💾)通过便(biàn )能(📣)翻(fān )转出(🧙)许(xǔ )多(💚)的(de )花样有(yǒu )渔网有(yǒu )红枣有(yǒu )梯子(🕋)有降落(luò )伞(🎃)每(🍣)一次翻出了(🛺)新花样总能(néng )给予无穷(🍥)的(🏄)的欢喜一根绳子盛载了(🍯)许多(⛔)8090后的快(🤹)乐的(🐛)源泉童年的美好回忆翻花绳(🤯)过(guò(🔌) )家家过家家(🐶)的游(yóu )戏小(🏳)时候几(jǐ )个小伙伴们一(yī(🛥) )起玩组成了属(🤟)于(📨)我(wǒ )们自己的(📉)(de )小家你当(dāng )爸爸(👂)我当妈(mā )妈(mā )他们两个是孩(hái )子(👲)哥哥姐姐(🥄)去摘菜弟弟妹妹去快(kuài )乐玩耍(shuǎ(🚻) )爸爸回去(🧜)工作可以赚(🔟)钱妈妈自己在家煮(🚨)(zhǔ )菜做家(🍚)务我们一起(🌘)怎(🌅)么模(🔗)仿着大人的样子(🎀)烧(🦉)(shāo )菜做(zuò )饭教育(👋)子(⏱)女(🕎)去探访亲朋好友过着都(dōu )属于我(wǒ )们自己的小(⛺)日子十分很有(🧡)意思过家家如今(🎭)我们(🍷)都早已慢慢地(dì )长大了(le )这样的游(yó(👡)u )戏却很久很久(jiǔ )还(🤦)(há(🔆)i )没有碰(🛒)触了充当8090后(🚛)(hò(🌎)u )的我(🌋)们与00后10后(⬜)的孩(🥐)子相(🔗)比较我(😇)们是幸(😏)福的话的起码我们童年的不是在温室里(🗯)过得的我(🏛)们与(🐖)自(🌬)然(👡)有更多的亲(🤺)密接触享受啊更(🎅)多的阳(🏅)光更多的乐趣图片来(💗)自网(🔏)络侵权必(🥨)删(👓)3你还记得(🔻)和对象的第一次旅游(yóu )吗(ma )我记(🕊)住(🖇)和对象第一(yī(🏓) )次两日游是田里移秧第一(✔)次看碟没(🏧)有(🏗)钱没票(piào )女朋友(🌿)偷偷的把(🏐)钱(🌕)塞给(🏡)我买了六张电(🔸)影票(🎼)只不过当(🕷)年都认为我没钱(🗓)的(de )话是跑运输的(de )个体户并(💜)不知道我的父母把(bǎ )钱(🕛)看的死死(sǐ )地(dì )的连结婚的话(👹)后家里的开销(🆎)大都老婆挣的二(🦅)夫妻俩还做了(le )十几年的家奴4小(xiǎo )时候家(jiā )人为啥事打你(🏧)你还(🕟)(hái )记得吗小时候(🎎)天(🎞)天(tiān )挨打(🃏)是家常(📩)便饭黄(🌅)金(🎎)条子出好人(🐸)还(📼)才一岁(🐟)多(🤢)学会走路才几个月便便是妈妈兜(🐬)的(🏭)布片拉屎(shǐ )兜忍不住(🔣)一天把裤子鞋(🛤)子都浸侵湿了妈妈也(🐣)挺忙烦得(dé )要死了又吵(chǎo )又闹又骂别看(🕗)我小脾(💲)气挺大用(🌨)手去抓妈妈的脸还用踋踢(tī )屋里(🌛)的东西妈妈真火(huǒ )了(🐔)给我小屁股(🐱)两巴(🆓)掌打得(🍞)呲着牙牙的又揪起我的小耳朵(duǒ )咬牙切齿(📘)的忿忿的训你歪得(🕕)很给你把耳朵(🐣)(duǒ )揪掉不长记性不乖(guāi )巧人不是很大脾气还(hái )大你(😾)给我记不(bú )记性你(nǐ )给我听不乖乖听话家鸡打得晕头转向野鸡打得(🏃)满天飞舞妈(✏)妈越是(🍴)恶我把头一(yī )头钻到妈妈怀抱里一边钻一边哭一边(🎪)喊妈妈妈(✴)(mā )妈妈(🌩)妈把我扶(fú )着过一会(🎃)儿又兑(duì(♑) )行了奶粉喊(hǎn )宝贝宝(🍫)贝快喝奶粉(🏬)从那天起我不把尿尿(✅)到身上了明(míng )白了(🤐)蹲在地上撒(🤑)在地(😱)(dì )上了有一次(cì )我(✊)爸的朋友(yǒu )在我家(🧘)玩生着一垅(🚝)火放在桌子下(xià )面(🔖)桌(zhuō )子有一桌安(🔵)全套(tào )着(🗒)(zhe )大家都一边烤(🤝)着(zhe )一边(🛁)玩我在桌(😈)上面码(mǎ )玩具爸(bà )的朋(⭐)友(yǒu )给我爸(🏒)递烟失了手闯翻了我的玩具我劈手抓(🐓)着一盒卫生(📚)纸(zhǐ )劈头盖脑拽在他脸上(⛽)他(📧)(tā )逗(💌)我说把我(⬇)回到公(gōng )安局我又把玩具抓站了起来(🔅)又(🚸)轰轰一下拽到他胸(👱)(xiōng )部他一边笑一(yī )边用手(🧡)接我(wǒ )爸只对(duì(✝) )着(zhe )我(wǒ )冷着脸使眼色刚(🙀)(gāng )开始(🐬)我还在笑而后又在(😤)哇哇(🤴)地哭这会儿我妈(💱)(mā )动(dòng )手了找来一根(⛽)细刷子刷我的嘴巴刷的(de )痛唆唆(🐖)的(🖕)见我不(❕)(bú )甘示弱(🚓)把我拉上来让(⛎)我跪在地(🔅)上我扭(niǔ )当(📀)(dāng )然了只得收回(📮)跪又用(yòng )细(🔍)刷(🐌)洗了我(📕)几下我妈说照你这些样子(📘)了得看你这德行给我跪好跪(🔤)久点那绝对是没得王(🦃)法我(🎧)跪在那(😁)里旁边一个阿(🕦)姨(🕸)笑(🥀)我这(zhè )个性格适合我当军官(😧)发(🏙)现自己有(🕚)(yǒu )鬼子机(🌀)枪大炮一起轰惹(👔)得(🌐)我们(🥎)都在(🌮)那里嘿嘿地笑一笑(📮)我鼻子(zǐ )一缩只能我妈很严(👲)(yán )肃的说你不多多(duō(🤒) )的改正过(guò )来我(🆙)天天罚你跪这样的打没(🌿)少换过(🚳)有一(✏)(yī )次我和小(⛏)伙伴在二层楼上的阳(😩)台(🌴)(tái )上的栏杆上面(😯)像小猴子(🔡)一(yī(📫) )样(🕺)在(🥄)上面翻去翻来(lái )玩得正起劲(jìn )儿被我爸抓着我的衣领口把我拉回(huí )来了把我(🥝)像押犯人一(🛒)样送到了我妈我妈拿了两条板凳让(ràng )我困在上(🖖)面这次是拎着(👞)一把竹刷子(zǐ )鞭(biān )我(wǒ )的屁股直到我疼(🏵)痛得忍(rěn )不了了知道错了相信(🤸)以后不去的(😋)我妈(mā(💉) )才(🏆)放开(kāi )收起刷子最(zuì )有(⛔)点儿狠的一(👺)次是(shì )无(➗)作非(📘)为的也同伴邀(yāo )我的我们拿一把刀子(zǐ(🔝) )走在(📘)田间地(dì )头能(🕝)找到(dà(📪)o )了一个南瓜先用(🕙)(yòng )刀(✊)子划(huá )一个(gè )盖下了(le )再把屎拉(👋)(lā )在里(📎)面又把盖子盖(gài )上多过些时(🛬)间缝也(📌)长合了当时那个主人家(jiā )把那(🍠)个南(ná(📛)n )瓜摘回来(lái )了(le )在樽板上一(yī )切把家(jiā )主妇(fù )嗅得心里翻呀呀地吐了一会不用猜很(🍲)清楚是我(🤘)们这班捣乱鬼又诬告了我爸妈这次把(🥨)(bǎ )我(wǒ )屁股打(dǎ )得冒(🏪)一条(📈)一条的血珠子饿(è )了(le )我2顿饭我那(nà )个伙伴(bàn )他的爸吗不(🌝)教论(🚶)不(🚓)但(dà(⛲)n )都(🕕)觉得(dé )哭笑不得5年行(🚾)(háng )进(⏮)了(🎩)监犹我每到一个学(🌱)校我(wǒ )爸就请那里班主(zhǔ )任及(🎅)(jí )绝大部分(🚂)任课(🦖)老师(💺)吃顿饭托(😺)咐他们(😿)(men )把我严加管(⏯)教(😘)我我(wǒ )还是(shì(🌊) )很顺利考进(jìn )了大(⛲)学(🌴)专(zhuān )科毕业能担任了教师成了教书育人的人
